Табличное умножение и деление
1. Сравни выражения и поставь знак >, < или =.
5 • 4 5 + 5 + 4 + 5 |
8 • 4 8 + 4 |
6 + 6 + 6 + 6 6 • 3 |
10 • 2 12 |
1 • 43 43 + 1 |
0 • 100 100 - 1 |
Повтори, чем отличается равенство от неравенства.

2. Выполни вычисления:
2 • 9 =![]() |
14 : 2 = ![]() |
60 - (37 - 7) =![]() |
6 • 2 =![]() |
16 : 8 = ![]() |
88 - 56 + 20 =![]() |
Вспомни порядок выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.

3. У Юры 12 кассет с мультфильмами. Он расставил их на полки, по 6 кассет на каждую. Сколько полок заняли эти кассеты?

Повтори случаи табличного деления.

4. 1) Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 4 см.
2) Запиши длину отрезка CB -
см
Повтори, что такое отрезок.

5. Поставь знаки + и -, чтобы получились верные равенства.
62 30 8 = 40 |
46 10 6 = 30 |
Повтори, чем отличается равенство от неравенства.
