Упражнение 688 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

685 686 687 688 689 690 691

Выберите год учебника

Вопрос

№688 учебника 2011-2019 (стр. 244):

Прочитайте тексты. Определите тип речи. Найдите в предложениях «данное» и «новое». Какие глагольные формы используют авторы для передачи действий? Попытайтесь объяснить, что даёт употребление этих форм. Обратите внимание на то, как детализируются действия, какие из них особенно выделяются.

     1) Буратино покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок, скок, — прямо к двери, через порог и — на улицу.
Буратино бежал по улице, как заяц, только деревянные подошвы его — туки-тук, туки-тук — постукивали по камням...
— Держите его! — закричал Карло. (А. Н. Толстой)

     2) Мышка забралась на ручку кастрюли, встала на задние лапки, столкнула консервную крышку и пьёт молоко! Обернулась, посмотрела на меня — и шмыг, сразу исчезла с глаз, как будто её и не было. (А. Ким)
     3) Воробей не считал, что попрыгать по страницам учебника достаточно. Ему необходимо было взглянуть и на следующую страницу. Для этого он слезал с книги, очень вдумчиво брал клювом за уголок верхний лист, медленно приподнимал его, а потом — раз! — и туда с головой. Крутится там, топчется, а как вылезет, тут же начинает чиститься — можно подумать, что между страницами шёл ремонт и беднягу вымазали всего. И с одного бока чистит перья, и с другого, и пух под мышками, и каждое перо на спине, и даже пуховые штанишки — ну, словом, чистюля и недотрога. (Р. Достян)


№688 учебника 2020 (стр. 113):

Прочитайте отрывок из сочинения пятиклассника. Найдите речевой недочёт. Чего не учёл школьник? Улучшите текст.

     В воскресенье я встал рано. Я быстро позавтракал и сел за уроки. Тут я увидел, что ребята начали играть в хоккей. Я решил пойти к ним, но вовремя остановился. Я принялся заниматься ещё усерднее. Наконец я выполнил все задания. Теперь я свободен и бегу к друзьям.

Подсказка

№688 учебника 2011-2019 (стр. 244):

Обратитесь к темам:

Ответ

№688 учебника 2011-2019 (стр. 244):

     1) Буратино покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок, скок, — прямо к двери, через порог и — на улицу.
     Буратино бежал по улице, как заяц, только деревянные подошвы его — туки-тук, туки-тук — постукивали по камням...
     — Держите его! — закричал Карло. (А. Н. Толстой)

     2) Мышка забралась на ручку кастрюли, встала на задние лапки, столкнула консервную крышку и пьёт молоко! Обернулась, посмотрела на меня — и шмыг, сразу исчезла с глаз, как будто её и не было. (А. Ким)

     3) Воробей не считал, что попрыгать по страницам учебника достаточно. Ему необходимо было взглянуть и на следующую страницу. Для этого он слезал с книги, очень вдумчиво брал клювом за уголок верхний лист, медленно приподнимал его, а потом — раз! — и туда с головой. Крутится там, топчется, а как вылезет, тут же начинает чиститься — можно подумать, что между страницами шёл ремонт и беднягу вымазали всего. И с одного бока чистит перья, и с другого, и пух под мышками, и каждое перо на спине, и даже пуховые штанишки — ну, словом, чистюля и недотрога. (Р. Достян)

     Тип речи - повествование.
     Используемые формы глаголов:

  • покачался, шагнул, забралась, встала, столкнула, обернулась, посмотрела, исчезла, слезал, вымазали   - прош. вр., сов. в. (подчеркивают последовательность действий);
  • бежал, постукивали, не считал, брал, приподнимал, шел - прош. вр., несов. в. (выделяют действие, подчеркивают его длительность);
  • пьет, крутится, топчется, начинает, чистит - наст. вр., несов. в. (представляют действие как бы происходящим на глазах читателя);
  • вылезет - буд. вр., сов. в. (подчеркивают стремительность, неожиданность действия).

     Слова скок, туки-тук, шмыг помогают подчеркнуть стремительность действия.


№688 учебника 2020 (стр. 113):

     В воскресенье я встал рано. Быстро позавтракал и сел за уроки. Тут я увидел, что ребята начали играть в хоккей. Решил пойти к ним, но вовремя остановился. И принялся заниматься ещё усерднее. Наконец выполнил все задания. Теперь я свободен и бегу к друзьям.

  • Школьник не учел повторения подлежащего.

Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>


Вернуться к содержанию учебника