Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Какая система управления государством существовала на Руси в XI в.? Чем она отличалась от системы управления западноевропейских стран? 2. Используя материал учебника и дополнительные источники информации, составьте и прокомментируйте таблицу "Категории населения Руси и в странах Европы и их характеристика". 3. Как на Руси сформировалась княжеская и боярская собственность на землю? При ответе используйте термины "переход земли в частные руки", "княжеские владения", "вотчина". 4. Нарисуйте в тетради схему "Церковная организация на Руси и в Западной Европе". 5. Какую роль в жизни людей играла Церковь? Почему? 6. Какое влияние на развитие Руси оказали монастыри? 7. Назовите категории собственников личных земельных владений на Руси. В чём вы видите черты сходства и различия между ними?
1. Правящую верхушку общества составляли киевские князья. Князья опирались на дружину. Дружина делилась на старшую - бояр, которые выполняли важнейшие поручения князя, и младшую (отроки и гриди).
В западноевропейских странах была феодальная система. Король управлял страной номинально, не меньшую, а часто бо́льшую власть имели феодалы, земли которым раздавал король. Феодалы обязаны были воевать или представлять воинов в армию, защищающую интересы государства.
2.

Правящую верхушку общества составляли киевские князья. Князья опирались на дружину. Дружина делилась на старшую - бояр, которые выполняли важнейшие поручения князя, и младшую (отроки и гриди).
С принятием христианства появляется особый слов населения духовенство.
Основной массой населения государства Русь являлись свободные земледельцы - люди, которые объединялись в общины.
По мере роста городов росло и число их жителей. В городах, помимо князя, его дружины, духовенства, обосновались ремесленники и купцы.
С возникновением личных владений на Руси стало появляться зависимое население. Наиболее бесправными были рабы, которых на Руси называли холопами и челядью. Большинство из них работали на земле и вотчинников. Были среди них и слуги.
Эта часть населения пополнялась не только за счёт пленных. Человек от великой нужды мог добровольно продать себя в холопы.
Существовали и иные категории зависимых людей: смерды - сельские жители, которые несли повинность в пользу князя; закупы - разорившиеся общинники, пошедшие в долговую кабалу за ссуду. К зависимой части населения относились также рядовичи - люди, которые заключили договор, согласившись жить и работать у господина на определённых условиях.
Церковь имела влияние на все сферы жизни государства. Она владела большим количеством земель. Развитие образование, грамотности, культуры шло при непосредственном участии церкви.
В западноевропейских странах была феодальная система. Король управлял страной номинально, не меньшую, а часто бо́льшую власть имели феодалы, земли которым раздавал король. Феодалы обязаны были воевать или представлять воинов в армию, защищающую интересы государства. Крестьяне работали, чаще всего на земле, обеспечивая всех вышестоящих необходимым. Купцы занимались торговлей. Ремесленники производили товары. Духовенство участвовало в управлении страной, отвечало за культурное развитие, образование.
3. Формирование княжеской и боярской собственности на землю происходил путем перехода земли общины в частные руки. Кроме того князья начали присваивать себе свободные, никем не занятые земли. Так появлялись княжеские владения.
Постепенно земли князей превратились в вотчину - земли, передаваемые по наследству.
4. "Церковная организация на Руси и в Западной Европе".


5. Церковь играла большую роль в жизни людей. Она объединяла всех общей вере, давала людям нравственные и моральные ориентиры, был центром культуры, грамотности и образования. Церковь помогала установить справедливость.
6. Монастыри сыграли особенную роль в религиозной и культурной жизни на Руси. В монастырях можно было получить образование. Монастыри могли помочь нуждающемуся. Они были центром письменности и культуры.
7. Собственники земли на Руси: князь, дружина и церковь.
Первоначально вся земля находилась в собственности князей. Они могли подарить часть земли, кому пожелают. Дружинники получали от князя землю за верную службу, взамен они обязаны были продолжать служить князю и защищать государство.
Церковь также получала земли в дар от князя и далее могла ими распоряжаться по своему усмотрению.
Сходство собственников в том, что все они владеют землёй и имеют право ею распоряжаться. Разница в том, что церковь и дружина получают землю в дар от князя, а князь имеет во владении изначально все земли. Разница между церковью и дружиной в том, что дружинники, получившие землю, обязаны служить князю, на церковь же никакие официальные обязательства за получение земли не налагались.
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Используя текст учебника и Интернет, составьте рассказ "Жизнь в монастыре" (выберите один из монастырей, упомянутых в параграфе). Обсудите его в классе. 2. Подготовьте презентацию по одной из тем данного параграфа. Обсудите её на уроке. Составьте в тетради несколько вопросов одноклассникам по теме презентации и оцените правильность их ответов. 3. Объясните, почему в Западной Европе Русь иногда называли "страной городов". 4. Рассмотрите картину художника А. М. Васнецова "Двор удельного князя" (с. 71). Предположите, какие категории населения изображены на ней. Как вы это определили? Назовите критерии, которые помогли вам с определением (например, одежда, поза, оружие и т. д.)
1. "Жизнь в монастыре"
Елецкий Свято-Успенский женский монастырь.
Жизнь монахинь идёт в строгом соответствии с уставом православной церкви. Основный занятия монахинь - молитва, труд, духовная практика.
У монахинь жёсткий распорядок дня, включающий в себя утренние и вечерние службы, молитвы, чтение духовной литературы, послушания (работы).
Монахини выполняют различные послушания: работа в храме, на кухне, в саду, в швейной мастерской, уход за больными и др..
Монахини постоянно находятся на церковных службах, участвуют в песнопениях и молитвах.
Обязательными составляющими жизни монахинь являются и уединение, покаяние и духовное самосовершенствование.
Все монахини имеют равные права и подчиняются настоятельнице монастыря.
2. Подготовьте презентацию по теме "Основные слои населения Руси".
Текстовый материал для презентации.
Правящую верхушку общества составляли киевские князья. Князья опирались на дружину. Дружина делилась на старшую - бояр, которые выполняли важнейшие поручения князя, и младшую (отроки и гриди).
С принятием христианства появляется особый слов населения духовенство.
Основной массой населения государства Русь являлись свободные земледельцы - люди, которые объединялись в общины.
По мере роста городов росло и число их жителей. В городах, помимо князя, его дружины, духовенства, обосновались ремесленники и купцы.
С возникновением личных владений на Руси стало появляться зависимое население. Наиболее бесправными были рабы, которых на Руси называли холопами и челядью. Большинство из них работали на земле и вотчинников. Были среди них и слуги.
Эта часть населения пополнялась не только за счёт пленных. Человек от великой нужды мог добровольно продать себя в холопы.
Существовали и иные категории зависимых людей: смерды - сельские жители, которые несли повинность в пользу князя; закупы - разорившиеся общинники, пошедшие в долговую кабалу за ссуду. К зависимой части населения относились также рядовичи - люди, которые заключили договор, согласившись жить и работать у господина на определённых условиях.
Церковь имела влияние на все сферы жизни государства. Она владела большим количеством земель. Развитие образование, грамотности, культуры шло при непосредственном участии церкви.
3. Русь иногда называли "страной городов", потому что она долгое время была раздробленной, и в ней было много самостоятельных крупных городов, которые являлись центрами торговли, развития ремёсел, культуры.
4. На картине мы видим князя, он сидит на импровизированном троне, одет богато, смотрит свысока. Недалеко от него стоят дружинники, их легко можно узнать по военной одежде, шлемам и копьям в руках. Перед князем стоят простые крестьяне. Они просто одеты, в лаптях,, они принесли князю дань.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: