Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
1. У пятиугольника 5 вершин. Сколько у него сторон, углов? Сложи пятиугольник из 5 палочек. Отметь в тетради 5 точек и построй свой пятиугольник.

Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 1.
| 2 + 3 | |
| Т + К = Ф | 2 + 3 = ![]() |
+ = ![]() |
+ = ![]() |
Ф - Т = ![]() |
5 - 2 = ![]() |
- = ![]() |
- = ![]() |
| 1 + 4 | |
| Б + М = Ф | 1 + 4 = ![]() |
+ = ![]() |
+ = ![]() |
Ф - Б = ![]() |
5 - = ![]() |
- = ![]() |
- = ![]() |
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение
У пятиугольника всего по пять: 5 углов и 5 сторон. Стороны пятиугольника состоят из отрезков. Вершины пятиугольника (красные точки) относятся к обеим сторонам.

Пояснение
Ты можешь построить свой пятиугольник.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Решение
| 2 + 3 | |
| Т + К = Ф | 2 + 3 = 5 |
| К + Т = Ф | 3 + 2 = 5 |
| Ф - Т = К | 5 - 2 = 3 |
| Ф - К = Т | 5 - 3 = 2 |
| 1 + 4 | |
| Б + М = Ф | 1 + 4 = 5 |
| М + Б = Ф | 4 + 1 = 5 |
| Ф - М = Б | 5 - 1 = 4 |
| Ф - Б = М | 5 - 4 = 1 |
Пояснение
Т - треугольники, К - квадраты, Ф - фигуры, Б - большие, М - маленькие.
В первом случае фигуры разделены по форме: на треугольники и квадраты; во втором случае по размеры: на большие и маленькие.
Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое.
При перестановке слагаемых сумма не изменяется.
Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части.
Если из целого вычесть одну часть, то останется другая часть.
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
2. Сколько предметов в каждой группе? Нарисуй в тетради цветные круги в порядке увеличения количества предметов.

Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 2.
4 - 3 + 1 + 2 = ![]() |
5 - 3 - 1 + 4 = ![]() |
1 + 2 + 2 - 3 = ![]() |
1 + 3 - 2 - 1 = ![]() |
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение

В первой группе 1 предмет, во второй - 2 предмета, в третьей - 3 предмета, в четвёртой - 4 предмета, в пятой - 5 предметов.
Пояснение
Порядок возрастания (увеличения) - это расположение чисел от меньшего к большему.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Решение
| 4 - 3 + 1 + 2 = 4 | 5 - 3 - 1 + 4 = 5 |
| 1 + 2 + 2 - 3 = 2 | 1 + 3 - 2 - 1 = 1 |
Пояснение
|
4 - 3 + 1 + 2 = 4 1) 4 - 3 = 1 2) 1 + 1 = 2 3) 2 + 2 = 4 |
5 - 3 - 1 + 4 = 5 1) 5 - 3 = 2 2) 2 - 1 = 1 3) 1 + 4 = 5 |
|
1 + 2 + 2 - 3 = 2 1) 1 + 2 = 3 2) 3 + 2 = 5 3) 5 - 3 = 2 |
1 + 3 - 2 - 1 = 1 1) 1 + 3 = 4 2) 4 - 2 = 2 3) 2 - 1 = 1 |
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
3. Сколько единиц присчитали? Сколько отсчитали? Как быстрее считать?

Придумай и реши с помощью числового отрезка свои примеры на присчитывание и отсчитывание единиц.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 3.
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение

Присчитали 2 единицы. Отсчитали 2 единицы. В первом случае мы выполняли несколько действий, а во втором - одно, поэтому вторым способом считать быстрее.

Пояснение
Ты можешь составить свои примеры.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Решение

Пояснение
4 - это 1 и 3; 2 и 2.
5 - это 3 и 2; 4 и 1.
Задание № 4.
а) 2 +
= 
б) 5 -
= 
Вернуться к содержанию учебника