Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 17 учебника 2020-2024:
5. Составь по рисункам рассказы со словом "сколько?". Подбери выражения и сосчитай.

Что означают схемы на первых двух рисунках? Нарисуй схемы для остальных рисунков.
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Задание № 5.
Повтори состав числа 8.
Стр. 17 учебника 2020-2024:
Решение

1) Было 7 мячей, 4 мяча убрали. Сколько мячей осталось?
7 - 3 = 4 (м.)
2) На тарелке лежало 5 жёлтых яблок. Принесли ещё 3 зелёных яблока. Сколько яблок теперь на тарелке?
5 + 3 = 8 (ябл.)
3) На ветке сидело 8 птичек, 2 птички улетело. Сколько птичек осталось на ветке?
8 - 2 = 6 (пт.)

4) На полке осталось 4 луковицы. Привезли ещё 4 луковицы. Сколько луковиц стало?
4 + 4 = 8 (л.)

Пояснение
Соединяем картинки с числовыми выражениями. Предметы, которые были сначала, изображают белыми кружками, те, которые прибавили - красным, а те, которые вычли - зачёркивают.
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Решение
|
8 - 3 - 4 = 1 |
1 + 2 + 5 = 8 |
Пояснение
8 - 3 - 4 = 5 - 4 = 1
1 + 2 + 5 = 3 + 5 = 8
Выберите год учебника
Стр. 17 учебника 2020-2024:
6. Найди пропущенные знаки действий:
| 6 * 4 * 1 = 3 | 8 * 2 * 1 = 7 | 2 * 4 * 2 = 8 |
| 2 * 1 * 5 = 8 | 3 * 5 * 4 = 4 | 7 * 1 * 6 = 2 |
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Задание № 6. Раскрась разными способами.
Повтори материал о геометрической фигуре прямоугольнике.
Стр. 17 учебника 2020-2024:
Решение
| 6 - 4 + 1 = 3 | 8 - 2 + 1 = 7 | 2 + 4 + 2 = 8 |
| 2 + 1 + 5 = 8 | 3 + 5 - 4 = 4 | 7 + 1 - 6 = 2 |
Пояснение
|
6 - 4 + 1 = 3 1) 6 - 4 = 2 2) 2 + 1 = 3 |
8 - 2 + 1 = 7 1) 8 - 2 = 6 2) 6 + 1 = 7 |
2 + 4 + 2 = 8 1) 2 + 4 = 6 2) 6 + 2 = 8 |
|
2 + 1 + 5 = 8 1) 2 + 1 = 3 2) 3 + 5 = 8 |
3 + 5 - 4 = 4 1) 3 + 5 = 8 2) 8 - 4 = 4 |
7 + 1 - 6 = 2 1) 7 + 1 = 8 2) 8 - 6 = 2 |
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Решение

Пояснение
Чередуй три цвета так, чтобы не было повторов в порядке цветов и сами цвета внутри одной фигуры не повторялись.
Выберите год учебника
Стр. 17 учебника 2020-2024:
7. Составь из 7 одинаковых палочек три треугольника. Найди в этой фигуре три четырёхугольника.
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Задание № 7. Дорисуй и раскрась.
Стр. 17 учебника 2020-2024:
Решение

3 четырёхугольника:
![]() |
![]() |
![]() |
Пояснение
Чтобы получился отрезок, необходимо прямую линию провести вдоль линейки от одной точки до другой. Линия не должна искривляться или выходить за точки.
Стр. 17 учебника 2011-2019:
Решение

Пояснение
Нужно дорисовать вторую половину. Рисунок должен быть такой же, но отображённый, как в зеркале. Такое свойство называется зеркальной симметрией.
Выберите год учебника
Стр. 17 учебника 2020-2024:

Стр. 17 учебника 2011-2019:
Продолжи узор.
Вернуться к содержанию учебника