Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 23 учебника 2020-2024:
5. Где спрятались цифры? Придумай свои рисунки.

Стр. 23 учебника 2011-2019:
Задание № 5. Составь выражения по рисунку и объясни их смысл.
Повтори, как называются числа при сложении.
Стр. 23 учебника 2020-2024:

2 - лебедь, 3 - бабочка, 4 - кораблик, 5 - яблоко, 6 - очки, 7 - гриб, 8 - матрёшка.
Варианты своих рисунков:
8 - груша и гриб.
4 - перевёрнутый стул и рама окна.
7 - коса и топор.
9 - замок.
И так далее.
Стр. 23 учебника 2011-2019:
8 + 1 - стоят и сидят
1 + 8 - сидят и стоят
9 - 1 - стоят
9 - 8 - сидят
7 + 2 - без цветов и с цветами
2 + 7 - с цветами и без цветов
9 - 2 - без цветов
9 - 7 - с цветами
6 + 3 - девочки и мальчики
3 + 6 - мальчики и девочки
9 - 3 - девочки
9 - 6 - мальчики
5 + 4 - маленькие и большие
4 + 5 - большие и маленькие
9 - 4 - маленькие
9 - 5 - большие
Выберите год учебника
Стр. 23 учебника 2020-2024:
6. В кошельке у Максима лежат монеты:

Какими способами он может заплатить за карандаш, который стоит 9 руб.?
Стр. 23 учебника 2011-2019:
Задание № 6. Вставь пропущенные числа или дорисуй фигуры.
Стр. 23 учебника 2020-2024:
5 р. + 2 р. + 2 р. = 9 р.
2 р. + 2 р. + 2 р. + 2 р. + 1 р. = 9 р.
5 р. + 2 р. + 1 р. + 1 р. = 9 р.
2 р. + 2 р. + 2 р. + 1 р. + 1 р. + 1 р. = 9 р.
5 р. + 1 р. + 1 р. + 1 р. + 1 р. = 9 р.
Стр. 23 учебника 2011-2019:
Решение

Пояснение
Нужно дорисовать фигуру так, чтобы количество обведённых клеточек соответствовало цифре в кружке.
Выберите год учебника
Стр. 23 учебника 2020-2024:
7. Дополни до 9. Проверь себя с помощью рисунка.

Стр. 23 учебника 2011-2019:
Продолжи узор.
10. Используя линейку как числовой отрезок, выполни действия:
| 10 - 3 | 9 + 2 | 11 - 5 | 7 + 4 |

Вернуться к содержанию учебника