Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
1. Волшебные цифры
а) Рассмотри волшебные цифры. Какие числа они обозначают? Запиши в тетради три волшебные цифры по своему выбору. Рядом изобрази точками соответствующие числа.

б) (Устно.) Выполни действия, используя волшебные цифры:

в) (Устно.) Сравни с помощью знаков >, <, =:

Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 1.
Повтори нумерацию.
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение
а)


б)

в)
| < | > | < |
| > | < | > |
Пояснение
Каждое следующее натуральное число на 1 больше предыдущего, а каждое предыдущее - на 1 меньше следующего.
Из двух чисел на числовом отрезке меньше то, которое расположено левее, а больше то, которое расположено правее.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
В старину вместо цифры использовали буквы. Над буквами-числами ставили специальный знак титло, которым они и отличались от букв:
1 - аз, 2 - веди, 3 - глаголь, 4 - добро, 5 - есть, 6 - зело, 7 - земля, 8 - иже, 9 - фита.
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
2. а) В таблице приведены римские цифры. Отметь их на числовом отрезке. Узнай, где и когда они возникли.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Римские цифры | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX |
б) Выполни действия в тетради:
III - I = ![]() |
V + II = ![]() |
IX - VI = ![]() |
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 2. Вставь пропущенные буквы.
А + 3 = ![]() |
Ж - 4 = ![]() |
Д + 5 = ![]() |
К- 1 = ![]() |
З + 2 = ![]() |
Г - 2 = ![]() |
Повтори нумерацию чисел.
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение
а) Римские цифры возникли около 500 лет до нашей эры.

б)
| III - I = II | V + II = VII | IX - VI = III |
Пояснение
б) Римские цифры складываются и вычитаются так же, как обычные.
| 3 - 1 = 2 | 5 + 2 = 7 | 9 - 6 = 3 |
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Решение
Е, И
| А + 3 = Д | Ж - 4 = В | Д + 5 = К |
| К - 1 = И | З + 2 = К | Г - 2 = 1 |
Пояснение
| 1 + 3 = 4 | 6 - 4 = 2 | 4 + 5 = 9 |
| 9 - 1 = 8 | 7 + 2 = 9 | 3 - 2 = 1 |
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:
3. Переложи одну палочку так, чтобы получилось верное равенство:

Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 3.
К Д |
Д - В Д + Е |
А + Д Д + А |
А Е |
Г + В Г + Д |
И - Е И - Г |
Повтори, что такое неравенства.
Стр. 42 учебника 2020-2024:
Решение
III + I = IV
Пояснение
Римские цифры складываются и вычитаются так же, как обычные.
Стр. 42 учебника 2011-2019:
Решение
| К > Д | Д - В < Д + Е | А + Д = Д + А |
| А < Е | Г + В < Г + Д | И - Е < И - Г |
Пояснение
| 9 > 4 | 4 - 2 < 4 + 5 | 1 + 4 = 4 + 1 |
| 1 < 5 | 3 + 2 < 3 + 4 | 8 - 5 < 8 - 3 |
Выберите год учебника
Стр. 42 учебника 2020-2024:

Стр. 42 учебника 2011-2019:
Задание № 4.
Повтори состав числа 6.
Вернуться к содержанию учебника