Страница 32 - ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Плешаков, Крючкова. Рабочая тетрадь часть 1

3. Выполняем задание Мудрой Черепахи. Нумеруем основные природные зоны России в порядке их следования с севера на юг (в синих квадратиках) и с юга на север (в красных квадратиках). Проверяем себя по тексту учебника.

3. Учимся узнавать равнины и горы по фотографиям. Вырезаем фотографии из Приложения. Думаем, по каким признакам можно узнать эти географические объекты. Помещаем фотографии в соответствующие окошки. Просим учителя проверить работу. После проверки наклеиваем фотографии.

4. Вырезаем детали из Приложения и собираем модель-аппликацию. Проверяем себя по учебнику. После самопроверки наклеиваем детали.

Объясняем с помощью модели-аппликации, почему происходит смена природных зон в нашей стране.

Смена природных зон в нашей стране происходит из-за неравномерного прогревания земной поверхности лучами Солнца.

На схеме мы видим, что из-за круглой формы Земли в северных районах солнечные лучи падают на неё наклонно. Они скользят по поверхности Земли и слабо прогревают её. И чем южнее, тем сильнее солнечные лучи нагревают земную поверхность.

4. Пользуемся картой как источником информации, получаем важные сведения о горах России. Используя карту в учебнике, заполняем таблицу. 

С помощью карты объясняем (устно), где находится каждая гора. Используя данные таблицы, сравниваем горы по высоте. Перечисляем горы в порядке увеличения их высоты; в порядке уменьшения их высоты.

5. Думаем, что хотелось бы узнать о природных зонах России. Записываем свои вопросы. По мере изучения природных зон стараемся найти ответы на эти вопросы.