Вернуться к содержанию учебника
№867 учебника 2022-2024 (стр. 184):
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, вставляя подходящие по смыслу слова. Подчеркните определения и обозначьте слова, к которым они относятся.
• Какие определения в тексте помогают нарисовать картину поздней осени?
Стоит ненастная погода. Третий день дует3 (какой?) ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья. Вот с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки2, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата — листопаднички.
№867 учебника 2022-2024 (стр. 184):
Вставим пропущенные буквы:
Обратитесь к памяткам:
№867 учебника 2022-2024 (стр. 184):
I. Дует - глаг.
Ветер (что делает?) дует.
II. Н. ф. - дуть.
Пост.: несов. вид, невозврат., I спр.
Непост.: наст. вр., 3-м л., ед. ч.
III. Ветер (что делает?) дует - сказуемое.
Осинки
Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>
Вернуться к содержанию учебника