Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№519 учебника 2022-2026 (стр. 88):
Переделайте предложения, включив в них частицу -ка. Какими по цели высказывания являются записанные вами предложения? Какое дополнительное значение вносит частица -ка?
1. Вск..пяти чайник. 2. Сходи в м..газин за хлебом. 3. Поч..ни3 утюг. 4. Перестаньте разговар..вать. 5. Нач..найте трен..роваться. 6. Петя, задумайся над своим пов..дением.
№519 учебника 2019-2022 (стр. 112):
Прочитайте список изученных видов орфограмм на с. 129 -132, проанализируйте его и скажите, какие из них относятся к правописанию гласных: а) в приставках; 6) в корнях; в) в суффиксах; г) в окончаниях.
№519 учебника 2022-2026 (стр. 88):
1. Вскипяти-ка чайник. 2. Сходи-ка в магазин за хлебом. 3. Почини-ка утюг. 4. Перестаньте-ка разговаривать. 5. Начинайте-ка тренироваться. 6. Петя, задумайся-ка над своим поведением.
Предложения по цели высказывания являются побудительными. Частица -ка вносит дополнительное значение смягчения требования.
Почини - глагол.
1. Почини- гл., что сделай?
2. Н. ф. - починить.
П. п. - сов.в, перех., 2 спр. Н. п. - повел. накл., ед.ч., 2 л.
3. (Что сделай?) Почини. (Сказуемое)
№519 учебника 2019-2022 (стр. 112):
К правописанию гласных в приставках относятся следующие орфограммы:
К правописанию гласных в корнях относятся следующие орфограммы:
К правописанию гласных в суффиксах относятся следующие орфограммы:
В списке отсутствуют орфограммы на правописание гласных в окончаниях.
Вернуться к содержанию учебника