Упражнение 610 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

607 608 609 610 611 612 613

Выберите год учебника

Вопрос

№610 учебника 2011-2019 (стр. 217):

1. От данных глаголов образуйте глаголы другого вида с помощью суффиксов -ыва-, -ива-. Обозначьте суффиксы и вид глаголов в каждой паре. Поставьте ударение.

Посмотреть — ..., поглядеть — ..., выбросить — ..., срисовать — ..., рассмотреть — ..., заколоть — ..., списать — ..., вытащить — ....

2. Укажите чередующиеся гласные в корне. Можно ли использовать образованные глаголы как проверочные?


№610 учебника 2020 (стр. 84):

Ответьте на вопросы так, чтобы у вас получилось связное устное высказывание.

  1. На какие три группы делятся приставки в зависимости от орфографических правил и правописания?
  2. Какие приставки, неизменяемые на письме, вам известны? Перечислите их и приведите соответствующие примеры.
  3. В чём заключается особенность правописания приставок на з (с)? Перечислите приставки этой группы и приведите примеры.
  4. Почему при написании приставок при- и пре- нужно учитывать их значение? Приведите примеры.

Подсказка

Ответ

№610 учебника 2011-2019 (стр. 217):


№610 учебника 2020 (стр. 84):

     1. Приставки делятся на три группы: неизменяемые на письме, приставки, заканчивающиеся на -з, -с, приставки пре-, при-.
     2. С, со, у, в, по, под, на,  над, за и др.:
сверху, сочетание, уходить, вбежать, посмотреть, подбросить, написать, надстроить, зазеленел.
     3. Правописание приставок, заканчивающихся на З\С зависит от последующей согласной: перед звонкой пишем З, а пред глухой - С.
     4. При написании приставок пре-, при- нужно учитывать их значение. Например, приехать (= приближение), прекрасивый (=очень).

Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>


Вернуться к содержанию учебника