Страница 23 - ГДЗ Английский язык 2 класс. Афанасьева, Баранова. Учебник Rainbow English часть 2

Решение

Выбери подходящие тебе фразы.

Пояснение

Решение

1) What colour is box one?
Box one is red.

Какого цвета коробка номер один? — Коробка номер один красная.

2) What colour is box two?
Box two is blue.

Какого цвета коробка номер два? — Коробка номер два синяя.

3) What colour is box three?
Box three is grey.

Какого цвета коробка номер три? — Коробка номер три серая.

4) What colour is box four?
Box four is white.

Какого цвета коробка номер четыре? — Коробка номер четыре белая.

5) What colour is box five?
Box five is green.

Какого цвета коробка номер пять? — Коробка номер пять зелёная.

6) What colour is box six?
Box six is pink.

Какого цвета коробка номер шесть? — Коробка номер шесть розовая.

Пояснение

What colour is ...? [wɒt ˈkʌlə ɪz] — Какого цвета ...?

box [bɒks] — коробка
one [wʌn] — один
two [tuː] — два
three [θriː] — три
four [fɔː] — четыре
five [faɪv] — пять
six [sɪks] — шесть

red [red] — красный
blue [bluː] — синий, голубой
grey [ɡreɪ] — серый
white [waɪt] — белый
green [ɡriːn] — зелёный
pink [pɪŋk] — розовый

Box one is red. [bɒks wʌn ɪz red] — Коробка номер один красная.
Box five is green. [bɒks faɪv ɪz ɡriːn] — Коробка номер пять зелёная.

Решение

1) Hello, I'm Tim. I'm a little black bird. I'm happy. I'm funny.

2) My name is Pam. I'm a queen. I'm old. I'm not happy. I am cold.

3) Hi! I'm Barney. I'm a big green crocodile. I'm not old. I'm not sad.

4) Hello, I'm Charley. I'm an ant. I'm little. I'm red. I'm not cold and I'm happy.

Пояснение

1) Привет, Я Тим. Я маленькая чёрная птица. Я счастливая. Я смешная.

2) Меня зовут Пэм. Я королева. Я старая. Я не счастливая. Мне холодно.

3) Привет! Я Барни. Я большой зелёный крокодил. Я не старый. Я не грустный.

4) Привет, я Чарли. Я муравей. Я маленький. Я рыжий. Мне не холодно, и я счастливый.

Решение

There are pupils in the classroom.

Ученики находятся в классе.

There are shops in the street.

Магазины находятся на улице.

There are desks in the classroom.

Парты находятся в классе.

There are benches in the street.

Скамейки находятся на улице.

There are computers on the desk.

Компьютеры находятся на столе.

There are lamps on the desk.

Лампы находятся на столе.

There are squirrels in the wood.

Белки находятся в лесу.

There are ducks in the pond.

Утки находятся в пруду.

There are foxes in the wood.

Лисы находятся в лесу.

There are frogs in the pond.

Лягушки находятся в пруду.

There are maps in the classroom.

Карты находятся в классе.

Пояснение

There are [ðeər ɑː] — есть, находятся (для нескольких предметов или существ).

pupil [ˈpjuːpl] — ученик
shop [ʃɒp] — магазин
desk [desk] — парта, стол
bench [bentʃ] — скамейка
computer [kəmˈpjuːtə] — компьютер
lamp [læmp] — лампа
squirrel [ˈskwɪrəl] — белка
duck [dʌk] — утка
fox [fɒks] — лиса
frog [frɒɡ] — лягушка
map [mæp] — карта

in the classroom [ɪn ðə ˈklɑːsruːm] — в классе
in the street [ɪn ðə striːt] — на улице
on the desk [ɒn ðə desk] — на столе
in the wood [ɪn ðə wʊd] — в лесу
in the pond [ɪn ðə pɒnd] — в пруду

Пояснение

Вставай! Хлопай в ладоши! Покачай головой! Топай ногами! Сядь!

Решение

Существительные во множественном числе:

• Cups
• buses
• dishes
• zebras
• trees
• chimps
• dresses
• frogs
• matches

Пояснение

Во множественном числе существительные обычно имеют окончание -s или -es.

cups [kʌps] — чашки

buses [ˈbʌsɪz] — автобусы

dishes [ˈdɪʃɪz] — тарелки, блюда

zebras [ˈzebrəz] — зебры

trees [triːz] — деревья

chimps [tʃɪmps] — шимпанзе

dresses [ˈdresɪz] — платья

frogs [frɒɡz] — лягушки

matches [ˈmætʃɪz] — спички

Слова hook, bus, clock, duck стоят в единственном числе.

Выполни задания.