Вернуться к содержанию учебника
4. Скажи, как ты назовёшь перечисленные предметы во множественном числе. Проверь себя,
(220).
| doll - ? | bee - ? | coat - ? |
| throne - ? | desk - ? | ship - ? |
| boat - ? | pie - ? | dish - ? |
| van - ? | egg - ? | phone - ? |
Решение
| doll - dolls | bee - bees | coat - coats |
| throne - thrones | desk - desks | ship - ships |
| boat - boats | pie - pies | dish - dishes |
| van - vans | egg - eggs | phone - phones |
Пояснение
| кукла - куклы | пчела - пчёлы | пальто - пальто |
| трон - троны | парта - парты | корабль - корабли |
| лодка - лодки | пирог - пироги | тарелка - тарелки |
| фургон - фургоны | яйцо - яйца | телефон - телефоны |
Правила:
1) Обычно добавляем -s:
doll → dolls
boat → boats
egg → eggs
2) После шипящих звуков добавляем -es:
dish → dishes [ˈdɪʃɪz]
3) Если слово заканчивается на -e, добавляем -s:
phone → phones
pie → pies
Слова:
doll [dɒl] — кукла
throne [θrəʊn] — трон
dish [dɪʃ] — блюдо
phone [fəʊn] — телефон
5. Назови количество предметов на рисунке.
Образец:
1) ten lamps.
Решение
1) ten lamps
2) three tents
3) eight matches
4) four socks
5) two ducks
6) eleven chicks
7) twelve ants
8) seven plates
Пояснение
1) десять ламп
2) три палатки
3) восемь спичек
4) четыре носка
5) две утки
6) одиннадцать цыплят
7) двенадцать муравьёв
8) семь тарелок
Числа:
two [tuː] — 2
three [θriː] — 3
four [fɔː] — 4
seven [ˈsevn] — 7
eight [eɪt] — 8
ten [ten] — 10
twelve [twelv] — 12
Слова:
lamp [læmp] — лампа
tent [tent] — палатка
sock [sɒk] — носок
duck [dʌk] — утка
chick [tʃɪk] — цыплёнок
ant [ænt] — муравей
Правило:
После чисел используем множественное число (лампы — lamps).
6. Научись читать все знакомые тебе числительные. Повтори их за диктором,
(221).
| 1 - one | 5 - five | 9 - nine |
| 2 - two | 6 - six | 10 - ten |
| 3 - three | 7 - seven | 11 - eleven |
| 4 - four | 8 - eight | 12 - twelve |
two, three, one, four, five, nine, six, eight, eleven, twelve, ten, seven
7. Выполни задания 1 - 4 (Step 50) в рабочей тетради.
Вернуться к содержанию учебника