Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 57 учебника 2011-2018:
1. Рассмотрите рисунок на с. 55. Что на нём показано? Что обозначают стрелки на этом рисунке? Расскажите, что происходит с частицами воды при образовании пара и льда?
С помощью рисунка объясните, почему при превращении в лёд вода расширяется. (Обратите внимание на особое расположение частиц льда и образующиеся между ними промежутки.)
2. Рассмотрите схему на с. 56. Расскажите по ней о круговороте воды в природе. Попросите других ребят проверить вас.
Стр. 57 учебника 2023-2024:
1. Рассмотрите рисунок на этой странице. Объясните, что происходит с частицами воды при её нагревании и охлаждении.
2. Вода растворяет многие вещества. Где в быту используется это её свойство? Свой ответ сравните с ответами других ребят. Сделайте общий вывод.
Стр. 57 учебника 2011-2018:
1. Рассматриваем рисунок на с. 55.

Рассказываем, что на нём показано.
На рисунке показано положение частиц воды в трёх её состояниях.
Что обозначают стрелки на этом рисунке.
Стрелки показывают, что вода может переходить из одного состояния в другое последовательно: из твёрдого состояния в жидкое, из жидкого состояния в газообразное; из газообразного состояния в жидкое, из жидкого состояния в твёрдое. Вода не может перейти из твёрдого состояния сразу в газообразное. Или из газообразного состояния перейти сразу в твёрдое.
Рассказываем, что происходит с частицами воды при образовании пара и льда.
При образовании пара, промежутки между частицами воды сильно увеличиваются. При образовании льда, промежутки между частицами воды становятся крохотными, частицы прижаты друг к другу по кругу. А внутри круга образовывается большой промежуток.
С помощью рисунка объясняем, почему при превращении в лёд вода расширяется. (Обращаем внимание на особое расположение частиц льда и образующиеся между ними промежутки.)
При превращении в лёд вода расширяется из-за особого расположения частиц. Они прижаты друг к другу по кругу, но внутри круга образовывается большой промежуток. Эти большие промежутки расширяют воду в твёрдом состоянии.
2. Рассматриваем схему на с. 56. Рассказываем по ней о круговороте воды в природе. Просим других ребят проверить наш рассказ.

При длительном нагревании солнцем поверхности земли и водоёмов, вода постоянно расширятся. Промежутки между частицами воды сильно увеличиваются и она превращается в пар, который поднимается в небо. В вышине водяной пар остывает, превращается в мельчайшие капельки воды. Так образуются облака. Когда в облаках собирается много капель воды и они увеличиваются, облака превращаются в тучи. Когда капли тяжелеют, они выпадают на землю в виде дождя. Дождь питает землю влагой, наполняются водой водоёмы. Так происходит круговорот воды в природе.
Стр. 57 учебника 2023-2024:
1. Объясняем, что происходит с частицами воды при её нагревании и охлаждении.

На первом рисунке мы видим, что при нагревании воды происходит увеличение промежутков между её частицами. Это происходит от того, что частицы начинают вести себя очень подвижно, при встрече сильно отталкиваться друг от друга. Вода расширяется.
На втором рисунке – при охлаждении воды происходит уменьшение промежутков между её частицами, они становятся менее подвижными. Вода сжимается.
2. В быту свойство воды растворять многие вещества используется:
• В быту используют воду для приготовления пищи, в ней растворяют соль, когда варят суп, борщ и другие жидкие блюда.
• В воде растворяют различные моющие средства при стирке белья или уборке помещений.
• В домашних бассейнах растворяют специальные средства, чтобы вода не зацветала и не портилась.
• Некоторые лекарства тоже растворяют в воде.
Вывод: вода способна растворять многие вещества.
Проверь себя
1. Какую роль играет вода в жизни организмов?
2. Как мы изучали свойства воды?
3. О каких свойствах воды ты теперь знаешь?
4. Как можно очистить загрязнённую воду?
Проверяем себя
1. Отвечаем, какую роль играет вода в жизни организмов.
Существование организмов без воды невозможно. Вода входит в состав живых организмов, является их частью. Многие организмы живут в воде. Без воды они исчезнут.
2. Рассказываем, как мы изучали свойства воды.
Мы изучали свойства воды при помощи опытов.
3. Отвечаем, о каких свойствах воды теперь знаем.
Теперь я знаю, что вода прозрачна, бесцветна, не имеет запаха, расширяется при нагревании, сжимается при охлаждении, очищается при помощи фильтра, способна растворять вещества, но не все.
4. Рассказываем, как можно очистить загрязнённую воду.
Чтобы очистить загрязнённую воду, её пропускают через специальный фильтр.
Задание для домашней работы
С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение об 1-2 обитателях солёных или пресных вод.
Рассказ об обитателе солёных вод
Морской ёж - беспозвоночное животное, обитающее на дне моря или океана. Морские ежи - древнейшие обитатели нашей планеты, появились они на Земле более 500 миллионов лет назад. Известно около 940 видов современных морских ежей, из них не менее 50-ти обитает в России.
Морские ежи безопасны для человека, но есть и ядовитые представители этих морских обитателей.
Морских ежей бывают круглой, шарообразной формы и вытянутой формы, похожей на диск.
Сверху морские ежи покрыты специальными неподвижными пластинками – своеобразным известковым панцирем, который не позволяет менять форму тела. Панцирь твёрдый, это защита от хищников. Каждый из рядов этих пластинок заканчивается маленькой пластиной, на которой располагается глаз. Таким образом, получается, что органы зрения у этих существ расположены по всему телу.
Морские ежи - самые многоногие создания на земле. Число крохотных ножек на теле одного животного исчисляется сотнями.
Часть тела морского ежа, в центре которой находится рот, обращена к морскому дну. Морские ежи считаются всеядными животными. Они едят зелёные, красные, бурые и сине-зелёные водоросли, моллюсков, губки, мелких морских звёзд и других мелких морских ежей. Некоторые ежи заглатывают песок и поедают попавшие вместе с ними микроорганизмы.
Сами морские ежи становятся добычей крупных морских звёзд, рыб, омаров, птиц, морских котиков.
Продолжительность жизни морских ежей - 12 – 15 лет.
Материал взят с сайта http://kurilskiy.ru/yo.
Вернуться к содержанию учебника