Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 142 учебника 2023-2025:
Стр. 142 учебника 2019-2022:
1. Рассмотрите с другом иллюстрации. Расскажите, что на них изображено. Найдите эти эпизоды в тексте. Озаглавьте их.
Стр. 142 учебника 2012-2018:
1. Составь план рассказа, используя следующие вопросы:
• Как у забавного зверька появилось имя?
• Что оно означает?
• Почему Чебурашку не приняли в зоопарк?
• Как он оказался в магазине уценённых товаров?
• Где жил Чебурашка?
• Нравится ли тебе он?
Стр. 142 учебника 2023-2025:
Стр. 142 учебника 2019-2022:
Иллюстрация 1.
На картинке изображён младший сын мельника. Он расстроен, потому что в наследство получил кота.
Название эпизода - "Разочарованный наследник".
Иллюстрация 2.
На картинке изображён младший сын мельника, который купается в реке, и кот, который зовёт к реке короля.
Название эпизода - "Хитрый план".
Стр. 142 учебника 2012-2018:
План:
1. Чебурашка обретает имя.
2. Почему Чебурашку так назвали.
3. Неизвестный зверь.
4. Чебурашка работает в магазине.
5. Дом Чебурашки.
2. Почему младший сын мельника был огорчён? Какие слова указывают на это?
3. На какие хитрости пустился кот, чтобы помочь своему хозяину?
Хитрости кота:
1. Несколько месяцев приносил королю дичь, которую якобы поймал для него маркиза де Карабас
2. Подстроил ситуацию, в которой король спас маркиза де Карабаса, которого якобы обокрали, пока он купался.
3. Во время прогулки короля, опережал его карету и представлял луга, поля, как владения маркиза де Карабаса.
4. Обманул великана, уговорив его превратиться в мышь, съев его, а замок великана представил королю как замок маркиза де Карабаса.
4. Попробуй описать героев сказки.
5. Запиши вопросы, которые ты можешь задать по содержанию сказки, в "Рабочую тетрадь".
Выберите год учебника
Стр. 142 учебника 2023-2025:
6. Напиши отзыв на сказку.
Укажи название сказки, автора и переводчика.
Назови героев сказки, оцени их поступки.
Перечисли основные события.
Самое главное - ответь на вопрос, чем тебе понравилась сказка.
Стр. 142 учебника 2019-2022:
6. Напиши отзыв на сказку.
Не забудь, что необходимо указать её название, автора и переводчика.
Опиши героев сказки и события.
Самое главное - ответь на вопрос, чем тебе понравилась сказка.
Ш. Перро "Кот в сапогах" (перевод Т. Габбе).
Сказка "Кот в сапогах" интересная и добрая. В ней говорится о том, что не надо отчаиваться никогда, из любой, даже самой сложной ситуации, есть выход, надо только его найти.
В сказке два главных героя - младший сын мельника и кот. Младший сын был человеком не очень активным, он расстроился, что ничего не получил от отца, кроме кота и впал в уныние. Он не знал, как ему жить дальше, потому что у него нет денег. Но кот, доставшийся ему в наследство, оказался очень находчивым. Именно кот придумал как сделать так, чтобы его хозяин разбогател. Кот пускался на разные хитрости и уловки, приносил подарки от хозяина королю, сумел обмануть и съесть великана, а его замок представить, как замок хозяина. Именно благодаря находчивости кота младший сын стал богатым и знатным.
Я считаю, что эту сказку стоит прочитать, потому что она учит нас тому, что нельзя опускать руки, пропадёт тот, кто сдастся, перестанет бороться.
Вернуться к содержанию учебника