Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 64 учебника 2023-2025:
1. О каком времени года идёт речь? Подтверди словами из текста.
Стр. 64 учебника 2019-2022:
В. Брюсов
* * *
(В сокращении)
Сухие листья, сухие листья,
Сухие листья, сухие листья,
Под тусклым ветром,
кружат, шуршат.
Сухие листья, сухие листья,
Под тусклым ветром сухие листья,
Кружась, что шепчут, что говорят?..
1. Подумай, с помощью каких звуков поэт помогает нам услышать шорох листьев.
Стр. 64 учебника 2012-2018:
17. Как подготовиться к выразительному чтению?
• Определи, какие чувства надо передать.
• Реши, какие слова нужно выделить голосом, где сделать паузы.
• Обрати внимание на знаки препинания.
• Выбери тон и темп чтения.
• Помни, что одно и то же предложение может быть прочитано по-разному, в зависимости от смысла высказывания.
Стр. 64 учебника 2023-2025:
1. Речь в стихотворении идёт об осени: осень, обсыпается сад, сад бледный, , пожелтелые листья, листья летят по ветру, ярко-красные кисти рябин, вянущие кисти рябин.
Стр. 64 учебника 2019-2022:
1. Поэт помогает нам услышать шорох листьев при помощи твёрдых шипящих звуков [ш], [ж] в словах: кружат, шуршат, кружась, шепчут.
Стр. 64 учебника 2012-2018:
Запомни, как следует готовиться к выразительному чтению.
Выберите год учебника
Стр. 64 учебника 2023-2025:
2. Какие картины ты видишь? Прочитай. Какие слова помогают эти картины увидеть?
Стр. 64 учебника 2019-2022:
2. Какие сочетания слов повторяются?
Стр. 64 учебника 2012-2018:
18. Какие слова пословицы "Декабрь год кончает, а зиму начинает" надо выделить голосом, чтобы подчеркнуть:
• какой месяц год кончает;
• в чём особенности декабря?
Стр. 64 учебника 2023-2025:
2. В стихотворении есть слова "весь наш бедный сад", поэтому я думаю, что поэт наблюдал за своим садом. Возможно, он любовался садом из окна или сидя на скамейке во дворе своего дома.
Поэт наблюдал за тем, как медленно осыпаются последние листья деревьев. Вокруг голые стволы и ветви, а земля устлана разноцветной осенней листвой. Теперь хорошо видны долины позади сада. На дне которых виднеются кисти ярко – красных ягод вянущих рябин.
Стр. 64 учебника 2019-2022:
2. Сочетания слов, которые повторяются – "сухие листья", "тусклым ветром".
Стр. 64 учебника 2012-2018:
Для того, чтобы подчеркнуть, какой месяц год кончает, следует выделить голосом слово "декабрь".
Особенность декабря в том, что он является последним месяцем уходящего года и первым месяцем зимы.
Выберите год учебника
Стр. 64 учебника 2023-2025:
3. Какое настроение создаёт это стихотворение? Подтверди словами из текста.
Стр. 64 учебника 2019-2022:
3. Перечитай стихотворение, прислушайся к его звучанию.
Стр. 64 учебника 2012-2018:
19. Изделия каких народных промыслов представлены в разделе "Устное народное творчество"? Составь рассказ о дымковской игрушке. Дополнительную информацию найди в энциклопедии или Интернете.
Стр. 64 учебника 2023-2025:
3. Стихотворение создаёт грустное, печальное настроение: обсыпается бледный сад, пожелтелые листья летят, вянущие рябины.
Стр. 64 учебника 2019-2022:
3. В стихотворении автор использует сочетания слов, в которых преобладают свистящие и шипящие звуки. Эти звуки помогают читателю более ясно представить шорох сухой листвы.
Стр. 64 учебника 2012-2018:
В разделе "Устное народное творчество" представлены изделия из хохломы, дымковские игрушки, филимоновские игрушки, гжель.
Дымковские игрушки – это глиняные игрушки, выполненные методом ручной лепки. Их обжигают, красят белой краской и раскрашивают яркими красками. Мастера наносят традиционный орнамент, который используют только для дымковских игрушек. На игрушках создают целые композиции. Сюжетами рисунков становятся ярмарки, спасение грибника от медведя, лодочная прогулка Степана Разина и т. д.
4. Выучи стихотворение наизусть. Какие слова ты выделишь при чтении, чтобы передать настроение?
Вернуться к содержанию учебника