Вернуться к содержанию учебника
Объясните значение слов: имение, латифундия, амфитеатр, гладиатор.
Проверьте себя. 1. Какими способами римляне принуждали невольников к тяжёлому труду? 2. Какие обязанности были у рабов в богатом доме? 3. После каких событий в домах римских богачей появились образованные рабы?
1. Римляне принуждали невольников к тяжёлому труду побоями. Могли заковать раба в цепи или сослать на каменоломни.
2. Рабы в богатом доме выполняли разную работу. Был раб-управляющий, который следил за тем, чтобы все рабы хорошо работали и ни минуты не сидели без дела. Рабы могли убирать дом, помогать господину одеваться, брили господ, причёсывали, готовили пищу и подавали её к столу, пели и танцевали, развлекая господина. Рабыни-прислужницы состояли при женщинах. Образованные рабы были библиотекарями, врачами, секретарями.
3. В домах римских богачей образованные рабы могли появиться только после завоевания Греции, поскольку Греки были образованными людьми.
Вернуться к содержанию учебника