Упражнение 904 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 202

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

901 902 903 904 905 906 907

Вопрос

Выберите год учебника

№904 учебника 2023-2025 (стр. 202):

Проиллюстрируйте с помощью кругов Эйлера соотношение между множеством \(N\) натуральных чисел, множеством \(Z\) целых чисел, множеством \(Q\) рациональных чисел. Найдите пересечение и объединение:

а) множества натуральных и множества целых чисел;

б) множества целых и множества рациональных чисел;

в) множества рациональных и множества иррациональных чисел.


№904 учебника 2013-2022 (стр. 202):

Велосипедист проехал \(20\) км по дороге, ведущей в гору, и \(60\) км по ровной местности, затратив на весь путь \(6\) ч. С какой скоростью ехал велосипедист на каждом участке пути, если известно, что в гору он ехал со скоростью, на \(5\) км/ч меньшей, чем по ровной местности?

Подсказка

Ответ

№904 учебника 2023-2025 (стр. 202):

а) \(N \cap Z = N\)

\(N \cup Z = Z\)

б) \(Z \cap Q = Z\)

\(Z \cup Q = Q\)

в) \(I\) - множество иррациональных чисел.

\(Q \cap I = \varnothing\)

\(Q \cup I = R\),

\(R\) - множество действительных чисел.


Пояснения:

Пересечение множеств (\(\cap\)) — элементы, которые встречаются и в одном, и в другом множестве. Объединение множеств (\(\cup\)) — все элементы, которые встречаются хотя бы в одном из множеств.

\(\varnothing\) - пустое множество, то есть пересечений нет.


№904 учебника 2013-2022 (стр. 202):

На весь путь - \(6\) ч.

Составим равнение:

\( \frac{20}{x-5}+\frac{60}{x}=6 \) \(/\times x(x-5)\)

ОДЗ: \(x - 5 > 0\)

          \(x > 5\)

\( 20x+60(x-5)=6x(x-5)\)

\(20x + 60x - 300 = 6x^2 -30x\)

\(80x-300=6x^2-30x \)

\(6x^2 - 30x - 80 x + 300 = 0\)

\(6x^2-110x+300=0 \)    \(/ : 2\)

\( 3x^2-55x+150=0\)

\(a = 3\),  \(b = -55\),  \(c = 150\)

\(D = b^2 - 4ac=\)

\( =55^2-4\cdot3\cdot150=1225 \)

\(\sqrt D = 35\)

\( x_{1,2}=\frac{-b + \sqrt D}{2a}\)

\(x_1 = \frac{-(-55)+35}{2\cdot3}=\frac{90}{6} = 15\).

\(x_2 = \frac{-(-55)-35}{2\cdot3}=\frac{20}{6} =\)

\(=\frac{10}{3} = 3\frac13\) - не удовлетворяет условию.

1) \(15\) (км/ч) - скорость по ровной местности.

2) \(15 - 5 = 10\) (км/ч) - скорость в гору.

Ответ: по ровной местности скорость равна \(15\) км/ч, в гору — \(10\) км/ч.


Пояснения:

Использовали формулу времени:

\(\;t=\dfrac{s}{v}\),

где \(t\) - время, \(s\) - расстояние (путь), \(v\) - скорость.

Общее время — сумма времен на каждом участке..

Составили уравнение дробное рациональное уравнение, учитывая то, что общее время равно сумме времен на каждом участке:

\(\dfrac{20}{x-5}+\dfrac{60}{x}=6\).

Алгоритм решения дробного рационального уравнений:

1) найти ОДЗ (область допустимых значений), то есть те значения переменной, при которых знаменатель обращается в нуль;

2) найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение;

3) умножить обе части уравнения на общий знаменатель;

4) решить получившееся целое уравнение;

5) исключить из его корней те, которые совпадают с ОДЗ.

После того как обе части уравнения домножили на общий знаменатель и выполнили преобразования, получили полное квадратное уравнение

\( 3x^2-55x+150=0\), у которого дискриминант больше нуля, следовательно, имеем два корня уравнения:

\(x_1 = 15\) и \(x_2 = 3\frac13\),

но второй корень не подходит, так как \(3\frac13<5\) и в таком случае скорость в гору будет отрицательной.

Значит, скорость по ровной местности будет равна \(15\) км/ч, а скорость в гору \(15 - 5 = 10\) (км/ч).


Вернуться к содержанию учебника