Страница 154 - ГДЗ История 5 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Древнего мира

Вернуться к содержанию учебника

151 152 153 154 156 158 159

Вопрос

Вопросы и задания

1. Какие изменения происходили в начале 1-го тысячелетия до н. э. в жизни племён, населявших Евразию? Как они повлияли на них?

2. Какие взаимоотношения были у греков-колонистов и местного населения?

3. Какие современные области России заселяли народы Северного Причерноморья? Используя дополнительные источники информации, найдите их на современной карте России.

Ответ

1. В начале 1-го тысячелетия до н. э. произошёл новый скачок в технологическом развитии - освоение железа. Этот период в истории принято называть железным веком. Овладение новым металлом открыло человеческий путь к развитию мира в том виде, каким мы его знаем сейчас.

2. Греки-колонисты и местное население активно взаимодействовали, они торговали друг с другом, но иногда между ними разгорались войны.

3. Современные области России, которые заселяли народы Северного Причерноморья: Краснодарский край, Крым, Ростовская область.

Вопрос

Работаем с источником.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Древнегреческий историк Геродот во время своего десятилетнего путешествия по разным странам посетил и Ольвию - греческую колонию в Северном Причерноморье. Находясь в Ольвии, он много общался с местными жителями, как с греками, так и скифами, записывая их рассказы. Позднее эти рассказы и личные впечатления легли в основу 4-й книги "Истории", в которой речь идёт о Скифии.

Геродот. История. Книга 4 (отрывки)

...Скифы ведь не землепашцы, а кочевники... По рассказам скифов, народ их - моложе всех. А произошёл он таким образом. Первым жителем этой ещё необитаемой тогда страны был человек по имени Таргитай. Родителями этого Таргитая, как говорят скифы, были Зевс и дочь реки Борисфена (я этому, конечно, не верю, несмотря на их утверждения). У Таргия было трое сыновей: Липоксаис, Арпоксаис и самый младший - Колаксаис. В их царствование на Скифскую землю с неба упали золотые предметы: плуг, ярмо, секира и чаша. Первым увидел эти вещи старший брат. Едва он подошёл, чтобы поднять их, как золото запылало. Тогда он отступил, и приблизился второй брат, и опять золото было объято пламенем. Так жар пылающего золота отогнал обоих братьев, но, когда подошёл третий, младший, брат, пламя погасло, и он отнёс золото к себе в дом. Поэтому старшие братья согласились отдать царство младшему. Так вот, от Липоксаиса, как говорят, произошло скифское племя, называемое авхатами, от среднего брата - племя катиаров и траспиев, а от младшего из братьев - царя - племя парала́тов. Все племена вместе называются сколо́тами, т. е. царскими. Эллины же зовут их скифами. Так рассказывают скифы о происхождении своего народа...

 1. Как, по легендам, возникли скифы? 2. Где и как Геродот познакомился со скифами? 3. Почему именно в этом городе? 

 

Ответ

1. Скифы, по легендам, появились так.

Первым жителем этой ещё необитаемой тогда страны был человек по имени Таргитай. Родителями этого Таргитая, как говорят скифы, были Зевс и дочь реки Борисфена. У Таргия было трое сыновей: Липоксаис, Арпоксаис и самый младший - Колаксаис. В их царствование на Скифскую землю с неба упали золотые предметы: плуг, ярмо, секира и чаша. Только младший из братьев смог взять упавшие с неба вещи, поэтому старшие братья согласились отдать ему царство. От трех братьев и произошли скифы.

2. Геродот познакомился со скифами во время своего десятилетнего путешествия по разным странам, он посетил Ольвию - греческую колонию в Северном Причерноморье.

3. Именно в Ольвии Геродот познакомился со скифами, потому что Ольвия был крупным городом Греции, около которого проживало множество племён скифов.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Какие народы проживали в Северном Причерноморье? Какое влияние они оказали на развитие этой территории?

В Северном Причерноморье проживали греки, киммерийцы, скифы.

У них были развиты торговля, они выращивали виноград, изготавливали украшения и красивую утварь. Они строили города-полисы, в которых активно развивались культура и экономика.

Вернуться к содержанию учебника