Вернуться к содержанию учебника
Вопросы и задания
3. Чем отличалось положение римского гражданина от положения негражданина?
4. Как вы думаете, почему всадники стали отдельным сословием?
5. Сравните права и обязанности граждан в греческом полисе и в Риме. Что у них общего? В чём различия?
3. Отличия положение римского гражданина от положения негражданина: римский гражданин имел право на владение землёй, на участие в управлении государством, воевать. Негражданин этих прав не имел.
4. Всадники стали отдельным сословием, потому что они были также богаты, как патриции, но не имели знатного происхождения, как патриции.
5. Общее в правах и обязанностях граждан в греческом полисе и в Риме: обязаны были служить государству и защищать его, имели возможность участвовать в управлении государством, быть членом Народного собрания. Отличия же заключались в том, что в Риме постепенно статус гражданина стали получать люди, живущие в областях близ Рима, кроме того, в Риме сословное деление граждан было более четким, чем в греческом полисе.
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из сочинения древнегреческого историка Поли́бия и ответьте на вопрос.
Консулы, пока не выступают в поход с легионами и остаются в Риме, вершат все государственные дела; все прочие магистраты, за исключением народных трибунов, находятся у них в подчинении.
Они вводят посольства в сенат, докладывают сенату дела, требующие обсуждения, и наблюдают за исполнением постановлений. они же созывают народные собрания... имеют почти неограниченную власть во всём, что касается приготовления к войне...
Что касается сената, то в его власти находится прежде всего казна, ибо он ведает всякий приход и всякий расход... Также всеми опаснейшими преступлениями, совершёнными в пределах Италии... ведает сенат!
В обязанность сената входит отправлять посольства к народам, проживающим вне Италии, - или для замирения, или для принятия народа в подданство, или для объявления войны.
При всём этом остаётся место и для участия в государственном управлении народа, и даже для участия весьма влиятельного. ибо в государстве только народ имеет власть награждать и наказывать. Смертные приговоры постановляет только народ... Народ же дарует почётные должности достойным гражданам... Народ также властен принять закон или отвергнуть его, и, что самое важное, он решает вопросы о войне и мире...
• Какие выводы о власти в Римской республике можно сделать на основании данного текста?
Выводы о власти в Римской республике:
- государственные дела решают консулы, все остальные магистранты, за исключением народных трибунов, находятся у них в подчинении;
- консулы имеют неограниченную власть во всём, что касается приготовления к войне;
- консулы вводят посольства в сенат, докладывают сенату дела, требующие обсуждения, наблюдают за исполнением состоявшихся постановлений, созывают народное собрание;
- сенат владеет казной, решает вопросы, связанные с преступлениями;
- сенат отправляет посольства к народам;
- простой народ участвует в государственном управлении;
- только народ имеет право награждать и наказывать, он дарует почётные должности достойным гражданам;
- народ властен принять закон или отвергнуть его;
- народ решает вопросы о войне и мире.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Какие особенности имело управление в Римской республике?
Особенности управления в Римской республике.
Выборные должностные лица назывались магистратами и избирались на год. По законам Римского государства, каждый гражданин имел право быть избранным на любую должность.
Высшая власть принадлежала двум консулам, которые избирались на один год. Они созывали сенат. Народное собрание командовало армией.
Преторы выполняли судебные функции. Квесторы ведали городской казной. Эдилы следили за порядком в городе, обеспечивали снабжение водой и хлебом. Цензоры проводили перепись граждан, проверяли списки сенаторов, вычёркивая недостойных этого звания.
В случае военной опасности или чрезвычайных обстоятельств сенат назначал диктатора, который единолично правил государством. Через шесть месяцев его полномочия заканчивались, и он отчитывался перед сенатом.
Вернуться к содержанию учебника