Страница 62 - ГДЗ История 6 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, IX - начало XVI

Вернуться к содержанию учебника

59 60 61 62 63 66 67

Вопрос

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) крупнейший общерусский поход против половцев; 2) начало княжения Мстислава Великого в Киеве; 3) поражение Ярославичей на реке Альте; 4) принятие Устава о резах и закупах.

Ответ

Расположим в хронологической последовательности события:

1) крупнейший общерусский поход против половцев (1111 г.);

4) принятие Устава о резах и закупах (1113 г.);

2) начало княжения Мстислава Великого в Киеве (1125 г.); 

3) поражение Ярославичей на реке Альте (1068 г.).

Вопрос

Работаем с источником

Прочитайте фрагмент из "Поучения" Владимира Мономаха.

Ни правого, не виноватого не убивайте и не повелевайте убить его; если и будет повинен смерти, то не губите никакой христианской души.

...Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев. В дому своем не ленитесь... Куда же пойдете и где остановитесь, напоите и накормите нищего, более же всего чтите гостя, откуда бы он к вам ни пришел... Больного навестите, покойника проводите, ибо все мы смертны. Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите. Что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь. <...> Что надлежало делать отроку моему, то сам делал - на войне и на охотах, ночью и днём, в жару и в стужу, не давая себе покоя. На посадников не полагаясь... сам делал, что было надо; весь распорядок и в доме у себя также сам устанавливал...

Если не будете помнить это, то чаще перечитывайте: и мне не будет стыдно, и вам будет хорошо.

Что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь - как отец мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь от других стран. Леность ведь всему мать: что кто умеет, то забудет, а чего не умеет, тому не научится. Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее, прежде всего к церкви: пусть не застанет вас солнце в постели. Так поступал отец мой блаженный и все добрые мужи совершенные.

Проанализируйте содержание параграфа и отрывок из "Поучения". На основе анализа выделите несколько качеств Владимира Мономаха, которые вы считаете наиболее важными для государственного деятеля.

Ответ

Качеств Владимира Мономаха, наиболее важные для государственного деятеля: справедливость, трудолюбие, умение прощать, вера в Бога, стремление всё делать самостоятельно, не перекладывая свои обязанности на других людей.

Вопрос

Работаем с понятиями

Кто такие ростовщики? Какой закон был связан с их деятельностью? В чём заключались основные положения этого закона?

Ответ

Ростовщики - люди, который дают деньги в долг под проценты.

С деятельностью ростовщиков был связан Устав о резах и закупах Владимира Мономаха (1113 г.). По этому Уставу запрещалось брать с должника больше пятидесяти процентов и обращать его в холопа; нельзя было удерживать закупа, если он шёл искать средства для уплаты долга.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Каким образом жителям Руси удалось добиться перелома в борьбе с половцами и сохранить единство государства?

Жителям Руси удалось добиться перелома в борьбе с половцами и сохранить единство государства по следующим причинам:

- Владимир Мономах сумел прекратить междоусобные войны и объединить русских князей;

- мудрая социальная политика Владимира Мономаха (Устав о резах и закупах) расположила к нему простых людей, крестьян-общинников и горожан, которые составляли бо́льшую часть населения Руси, и они были готовы оказывать князю поддержку.

- Владимир Мономах был мудрым правителем и военачальником, он подобрал действенные способы борьбы с половцами (убрал конницу, вел наступление плотными пешими рядами, начал не обороняться на русской земле, а нападать на половцев далеко от русских городов).

Вернуться к содержанию учебника