Страница 83 - ГДЗ История 6 класс Абрамов, Ведюшкин рабочая тетрадь (к учебнику Мединского). Всеобщая история. История Средних веков
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
13. Прочитайте текст Э. Д. Филлипса "Монголы. Основатели империи Великих ханов". Рассмотрите иллюстрацию. Ответьте на вопросы и выполните задания.
Монгольский образ жизни того времени отличался крайней простотой... в монгольских степях кочевники пасли коров, овец, коз, а также всё увеличивающиеся табуны лошадей. Лошадей оставляли пастись в полудиком состоянии, пока не наступало время их объезжать; тогда наездники ловили их гибкими шестами с петлёй на конце. Это требовало большой ловкости, силы и умения. В сухих районах монголы начали разводить также и верблюдов.
Питались монголы, как и другие алтайские кочевники, почти исключительно мясом, а именно бараниной и реже говядиной, добавляя к этому мясо диких животных, охотиться на которых никогда не переставали. Кроме того, они ели сыр и творог из молока овец, коз и кобыл. Зерно и рис, если их употреблять в пищу, приходилось ввозить.
Пили они молоко и кумыс (забродившую сыворотку кобыльего молока), который одновременно освежал и согревал...
Шатры монголов (юрты) представляли собой сооружения из лёгкого круглого деревянного каркаса, покрытого войлоком, количество слоёв которого зависело от времени года.
Форма юрты как нельзя лучше подходила для того, чтобы выстоять при сильном ветре... Смазанный жиром войлок защищал от холода, ветра и влаги; его белили известью, а откидные двери обычно украшали изображениями птиц, животных и деревьев. Каркас юрт делился на две части. Внизу ставилась складная решетчатая стена из реек высотой около 1,5 м, с открытым местом для двери. Решётка охватывала пространство диаметром 12-15 м. Сверху ставился купол из шестов, расходившихся, как спицы зонтика, от центрального кольца, которое не закрывалось и через которое выходил дым. Для коротких остановок в подходящую погоду часто устанавливали одну крышу.
Круглые шатры устанавливались входом на юг, а группа шатров родственных семей устанавливалась незамкнутым кругом, также открытым пространством на юг. Вокруг лагеря в качестве защиты расстанавливались повозки. Внутри шатры делились на две части. Гостям дозволялось входить на западную, левую от входа половину, а на восточной, женской, половине находились кухонные принадлежности, большие керамические сосуды для воды и выдолбленные из стволов деревьев кадки для молока и молочных продуктов. В центре шатра, непосредственно под дымовым отверстием, находился очаг с таганом, куда ставили котлы. За очагом располагалась лицом на юг лежанка хозяина.
Слева от неё стоял небольшой квадратный сундук с украшениями и одеждой. Над головой хозяина подвешивали войлочного божка, которого называли "братом хозяина"; а над головой хозяйки висел "брат хозяйки". Идол у подножия постели присматривал за работой слуг, а ещё по одному на каждой половине наблюдали за женщинами, доящими коров, и мужчинами, доящими кобыл. (В хозяйстве свободного монгола, жильё которого мы описываем, имелись слуги или рабы, обитавшие в стоявших поблизости шатрах и палатках.) К деревянному каркасу прикрепляли козлиные рога, на которые вешали куски мыса, посуду, луки и колчаны со стрелами. Пол жилища покрывали войлоком, кожами или ковриками, которые укладывали на солому или сухую траву. Огромные и роскошные шатры ханов и военачальников сооружали по такому же образцу.
1) Каким образом окружавшая монголов природная среда предопределила их образ жизни и занятия?
_____________________
2) Назовите не менее трёх хозяйственных занятий монголов.
_____________________
3) Разделитесь на две группы, выполните задания.
1-я группа.
1) Пользуясь приведённым текстом и ресурсами Интернета, нарисуйте на альбомном листе план монгольского стойбища. Укажите на нём источник воды, расположение шатров и повозок, пастбищ с фигурками разводимых животных, места охоты.
2) Составьте от имени вождя рода рассказ об одном дне жизни его соплеменников. Запишите план рассказа.
План: ___________________
2-я группа.
1) Пользуясь приведённым текстом и ресурсами Интернета, нарисуйте на альбомном листе карту-схему поездки русского князя в столицу монгольской державы в конце XIII в. Укажите на ней территории (улусы монгольской державы) и города, через которые проезжает посольство, караван-сараи, расположение ханской ставки и монгольских войск.
2) Составьте от имени князя рассказ о посещении юрты владыки монголов.
Запишите план рассказа.
План: ___________________
Ответ
1) Монголы жили в степях, земли которых были неплодородными, поэтому они мало занимались земледелием, основным занятием монголов стало - скотоводство. Занимались они и охотой. Вели кочевой образ жизни, потому что им надо было пасти стада, следовательно, постоянно перемещаться на новые земли с растительностью. Кочевой образ жизни определил и быт монголов. У них было мало вещей, жили они просто, жилища были переносными.
2) Хозяйственные занятия монголов: скотоводство, охота, разведение верблюдов, объезжали лошадей.
3) Разделитесь на две группы, выполните задания.
1-я группа.
1) Нарисуйте на альбомном листе план монгольского стойбища.
Закрасьте большую часть листа зеленым цветом (трава), вдали можно нарисовать горы. Нарисуйте несколько юрт, за ними расположите повозки, далее нарисуйте реку. Поодаль от юрт расположите фигурки животных (кони, овцы, козы, коровы). Место охоты обозначьте в горах.
2) Рассказ об одном дне жизни соплеменников вождя.
План:
1. Раннее утро в племени.
2. Дела мужчин.
3. Шаман.
4. Женские занятия.
5. Дети.
6. Возвращение охотников.
7. Общий ужин.
Рассказ
Раннее утро. Мужчины и женщины уже встали. Кумыс и творог стали их завтраком. Мужчины отправились на охоту. Несколько пастухов отправились, чтобы сменить тех, кто пас стада неподалёку от юрт сутки. Шаман отправился с подношением богам, чтобы они даровали воинам хорошую добычу. Часть мужчин осталась в племени, потому что сегодня им предстоит объезжать молодых коней.
Женщины занялись привычными делами: стирают, готовят пищу, шьют.
Проснувшиеся дети , как всегда, шумно резвятся. Те, кто постарше помогают женщинам: ищут и приносят дрова, моют посуду, заготавливают ивовые ветки.
Мужчины вернулись с охоты с дичью. Женщины стали сразу варить мясо на ужин. Мужчины же занялись важными делами: чистят оружие, латают юрты.
Вечером всё племя село вокруг костра, все едят мясо и благодарят воинов и богов. Охотники рассказывают интересные истории, детвора с удовольствием их слушает. После ужина все отправляются спать, ведь завтра снова рано вставать.
2-я группа.
1) Карта-схема поездки русского князя в столицу монгольской державы в конце XIII в.
2) Рассказ о посещении юрты владыки монголов.
Запишите план рассказа.
План:
1. Описание внешнего вида юрты.
2. Двери в юрту.
3. Внутреннее устройство юрты.
3.1. Пол юрты.
3.2. Центр шатра.
3.3. Очаг и угощение.
3.4. Мебель.
3.5. Оберег.
4. Слуги хозяина.
Рассказ
Недавно довелось мне побывать в племени монголов и посетить юрту владыки. Юрта у него большая, совсем не похожа на наши избы. Они представляют собой сооружения из лёгкого круглого деревянного каркаса, покрытого войлоком. Войлок смазан жиром, чтобы защищать жилище от холода, ветра и влаги, и побелён известью. Входишь в юрту через откидные двери, которые украшены изображениями птиц, животных и деревьев. В куполе юрты есть дырка, в которую выходит дым. Пол юрты устлан красивыми толстыми коврами.
Юрта внутри оказалась поделена на две части. Мне разрешили посетить только одну, как я понял, часть хозяина. На женскую половину, как я узнал, гостям заходить не разрешается.
В центре шатра, непосредственно под дымовым отверстием, находился очаг с таганом, здесь стоял котёл с дымящимся мясом, которым меня и угощали. Кроме мяса мы ели сыр, рис и пили кумыс. За очагом располагалась лежанка хозяина.
Слева от неё стоял небольшой квадратный сундук с украшениями и одеждой. Над лежанкой хозяина висела странная фигурка. Мне объяснили, что это "брат хозяина" - войлочный божок, оберегающий хозяина дома.
У владыки монголов было много слуг. Он ничего не делал сам, за него всё делали другие. Ему даже не нужно было ничего объяснять слугам, они понимали его по взгляду.
Необычное жилище, но наши избы мне нравятся больше.
Вернуться к содержанию рабочей тетради