Страница 157 - ГДЗ История 8 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, XVIII - начало XIX в

Вернуться к содержанию учебника

154 155 156 157 158 160 161

Вопрос

 Перечислите важнейшие реформы, осуществлённые в годы правления Екатерины II.

Ответ

Реформы, осуществлённые в годы правления Екатерины II:

1. В 1763 г. были утверждены новые штаты государственных учреждений, служащие которых стали регулярно получать жалованье и право на государственную пенсию.

2. Проведена секуляризация церковных земель. Церковь окончательно была поставлена под контроль государства.

3. Реформа 1775 г. ("Учреждения для управления губерний Всероссийской империи") ввела новую систему местных органов власти. Вместо 15 прежних губерний появилось 50 во главе с губернаторами. 

4. Суд отделился от администрации: дворян судили уездный и верхний земский суды; горожан - губернский и городовой магистраты; государственных крестьян - нижняя и верхняя расправы.

Административно-полицейская власть в уезде передавалась нижнему земскому суду во главе с избранным дворянством капитан-исправником, в городах - назначенному городничему, в губерниях её по-прежнему осуществлял губернатор. 

5. Появились приказы общественного призрения, ведавшие народными училищами, сиротскими домами, больницами, богадельнями, аптеками.

6. Решение множества дел перешло от центральных коллегий к губернским органам: финансовые дела - к Казённой палате и уездным казначействам; судебные - к Палатам уголовного и гражданского суда. Поэтому в 1780-х гг. были упразднены Штатс-, Ревизион-, Камер-, Юстиц-коллегии и Коллегия экономии.

7. По Жалованной грамоте дворянству 1785 г. было создано дворянское самоуправление, а города получили городское самоуправление.

8. В 1773 г. Синод провозгласил принцип веротерпимости.

9. Был открыт первый Воспитательный дом для сирот и подкидышей, образовано Вольное экономическое общество, было разрешено свободно заводить типографии.

10. В 1782 г. был издан Устав благочиния - закон о полиции, которой поручалось воспитание подданных и контроль за выполнением ими своих обязанностей.


Вернуться к содержанию учебника