Вернуться к содержанию учебника
?! Вопросы и задания
5. Напишите письмо от имени военного поселенца родственникам с описанием распорядка одного дня его жизни.
6. В чём проявились перемены во внутренней политике в конце царствования Александра I?
5. Здравствуйте, Иван, Степан, Лука и Марья.
Наконец-то нашел минутку, написать вам. Тяжело здесь.
Встаю рано — ещё до рассвета. Сразу после сигнала мы строимся на проверку, затем следуют военные упражнения: учения, строевая подготовка, обращение с оружием. Всё должно выполняться точно и без ошибок, за малейшую провинность наказывают.
После учений мы идём на полевые работы. Как и крестьяне, пашем землю, сеем, ухаживаем за хозяйством. Работы много, а времени мало, потому что всё строго по расписанию.
Мне ещё повезло - я работаю в поле, а товарищи мои - на каменоломне. После учений и муштры сил и так нет. Как они ворочают камне, не знаю.
После полевых работ снова у нас занятия или проверки. Начальство следит за каждым шагом, порядок очень строгий. Даже в быту всё регламентировано: как одеваться, как держать дом, как вести хозяйство.
К вечеру мы возвращаемся к домашним делам, но и здесь нет полной свободы. После вечерней проверки можно немного отдохнуть, но усталость такая, что сил почти не остаётся.
Живём мы под постоянным контролем, и порой трудно совмещать солдатскую службу с крестьянским трудом. Всё это даётся тяжело, но терпим. С каждым днём сил у меня всё меньше.
Теперь напишу уже нескоро. Жду письма от вас.
6. В конце царствования Александр I во внутренней политике произошёл заметный поворот от либерализма к консерватизму.
Были свёрнуты реформаторские планы (в том числе проекты конституции и ограничения самодержавия). Вместо этого усилился контроль государства над обществом.
Возросла роль армии и дисциплины: активно развивалась система военных поселений.
Усилилась цензура и надзор за образованием и общественной жизнью, власть стала опасаться распространения революционных идей.
Кроме того, сохранялось и даже укреплялось крепостное право, несмотря на прежние планы его ограничения.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) "Семёновская история"; 2) дарование конституции Царству Польскому; 3) заявление Александра I о намерении распространить конституционные порядки на всю Россию; 4) начало создания военных поселений.
Расположим в хронологической последовательности события:
4) начало создания военных поселений; (1810 г.)
2) дарование конституции Царству Польскому; (1815 г.)
3) заявление Александра I о намерении распространить конституционные порядки на всю Россию; (1818 г.)
1) "Семёновская история" (1820 г.).
Работаем с источником
Прочитайте выдержку из речи Александра I, произнесённой им при открытии сейма Царства Польского в 1818 г. Ответьте на вопрос и выполните задание.
Образование, существовавшее в вашем крае, дозволяло мне ввести немедленно то, которое я вам даровал, руководствуясь правилами законно-свободных учреждений, бывших непрестанно предметом моих помышлений, и которых спасительное влияние надеюсь я, при помощи Божией, распространить и на все страны, Провидением попечению моему вверенных.
Таким образом вы мне подали средство явить моему Отечеству то, что я уже с давних лет ему приготовляю, и чем оно воспользуется, когда начала столь важного дела достигнут надлежащей зрелости.
• 1. Как Александр I объясняет дарование конституции Царству Польскому? 2. Объясните, почему в русском обществе выступление императора на сейме в 1818 г. восприняли как намерение вернуть Царству Польскому всю территорию бывшей Речи Посполитой.
1. Александр I объясняет дарование конституции Царству Польскому тем, что там уже существовали определённые традиции государственного устройства и управления. Он подчёркивает, что Польша оказалась подходящей территорией для введения «законно-свободных учреждений», к которым он давно стремился. При этом император намекает, что в будущем подобные порядки могут быть распространены и на другие земли, включая Россию.
2. В русском обществе это выступление вызвало тревогу, потому что слова Александра I можно было понять как намерение расширить территорию Польши. Упоминание о «всех странах», вверенных его попечению, и особое внимание к Польше создавали впечатление, что император готов предоставить ей больше прав и даже вернуть земли бывшей Речи Посполитой (включая территории, входившие в состав Российской империи).
Это вызывало опасения, так как означало бы ослабление России и усиление Польши, а также возможную утрату западных земель.
Работаем с понятиями
Объясните смысл понятия "аракчеевщина". Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России начала XIX в.
«Аракчеевщина» — это название политики жёсткого порядка и строгой дисциплины в России конца царствования Александра I, связанной с деятельностью Алексея Аракчеева.
Под этим понятием понимают усиление государственного и военного контроля над обществом, строгую регламентацию жизни, подчинение приказам, а также широкое введение военных поселений, где крестьяне одновременно служили и работали. Для этой политики были характерны суровость, подавление недовольства и ограничение свобод.
В целом «аракчеевщина» означает период ужесточения режима и установления «казарменных» порядков в стране.
Исторический факт. После 1815 г. начинается отсчёт реакционного (консервативного) периода царствования Александра I, который усилился в 1820-е гг. В 1822 г. был издан указ о запрещении любых тайных обществ и масонских лож; был отменён указ запрещавший объявления в газетах о продаже крепостных, помещикам вернули право ссылать своих крепостных без суда в Сибирь. Этот период царствования Александра часто называют аракчеевщиной, намекая на то, что подстрекателем проведения подобных мер был фаворит императора.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. С чем было связано усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I во второй половине его царствования?
Усиление консервативных тенденций во внутренней политике Александра I во второй половине его царствования было связано с несколькими причинами.
Во-первых, на императора сильно повлияли революционные события в Европе (в Испании, Италии и других странах). Он стал опасаться, что либеральные реформы могут привести к революции и в России.
Во-вторых, сказалось разочарование в прежних реформах. Либеральные преобразования начала правления не дали быстрых результатов и встретили сопротивление, что усилило осторожность власти.
В-третьих, важную роль сыграли последствия Отечественной войны 1812 года и Заграничных походов: Россия стала великой державой, и главной задачей стало сохранение порядка и стабильности.
Кроме того, усилилось влияние консервативного окружения и таких деятелей, как Алексей Андреевич Аракчеев.
Вернуться к содержанию учебника