Страница 159 - ГДЗ История 9 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, 1825 - 1914 гг
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
?! Вопросы и задания
7. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами. Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу в тетради.
1) Александр II стремился укрепить дружественные отношения с США и устранить очаг возможных противоречий с этой страной. 2) В 1873 г. состоялась встреча правителей России, Германии и Австро-Венгрии, итогом которой стало заключение "Союза трёх императоров". 3) В 1867 г. Аляска была продана США. 4) Россия стремилась не допустить образования на своих западных границах союза Германии и Австро-Венгрии.
8. Разделившись на группы, проведите в классе дебаты на тему "Продажа Аляски: за и против".
Ответ
1.
2. Аргументы «ЗА» продажу Аляски:
- Аляску было трудно защищать. Территория находилась очень далеко от основных земель России, и в случае войны с Великобританией её было практически невозможно удержать.
- Колония приносила мало доходов. К середине XIX века добыча пушнины сократилась, поэтому содержание Аляски становилось экономически невыгодным.
- Россия получила денежные средства. Продажа Аляски США в 1867 году принесла России 7,2 млн долларов, которые можно было использовать для развития страны.
- Укрепление отношений с США. Сделка способствовала развитию дружественных отношений между Россией и Соединёнными Штатами.
Аргументы «ПРОТИВ» продажи Аляски:
- Россия потеряла огромную территорию. Аляска была богатым и стратегически важным регионом в Северной Америке.
- Позже там были обнаружены ценные ресурсы. На Аляске нашли золото, нефть, газ и другие полезные ископаемые, которые могли принести России огромные доходы.
- Сумма продажи была слишком небольшой. За такую большую территорию Россия получила сравнительно мало денег.
- Ослабление позиций России в Северной Америке. После продажи Аляски Россия фактически отказалась от дальнейшего влияния в этом регионе.
Вопрос
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) начало второй "опиумной войны"; 2) окончание Франко-прусской войны; 3) подписание Сан-Стефанского мирного договора; 4) взятие Плевны; 5) подписание Симодского договора с Японией.
Ответ
Расположим в хронологической последовательности исторические события:
5) подписание Симодского договора с Японией; (1855 г.)
1) начало второй "опиумной войны"; (1856 г.)
2) окончание Франко-прусской войны; (1871 г.)
4) взятие Плевны; (1877 г.)
3) подписание Сан-Стефанского мирного договора (1878 г.).
Вопрос
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из циркулярной депеши министра иностранных дел А. Горчакова к послам России при дворах держав, подписавших Парижский трактат. Ответьте на вопросы и выполните задания.
По отношению к праву, наш августейший государь не может допустить, чтоб трактаты, нарушенные во многих существенных и общих статьях своих, оставались обязательными по тем статьям, которые касаются прямых интересов его империи.
По отношению же к применению, е. и. в. не может допустить, чтобы безопасность России была поставлена в зависимость от теории, не устоявшей перед опытом времени, и чтобы эта безопасность могла подвергаться нарушению, вследствие уважения к обязательствам, которые не были соблюдены во всей их целости.
Государь император, в доверии к чувству справедливости держав, подписавших трактат 1856 года, и к их сознанию собственного достоинства, повелевает вам объявить: что е[го] и[мператорское] в[еличество] не может долее считать себя связанным обязательствами трактата 18-го/30-го марта 1856 года...
• 1. Вспомните, какую войну завершил договор, от выполнения условий которого Россия отказалась в 1870 г. Каковы были условия этого договора для России? 2. При каком императоре Россия подписала договор, о котором говорится в отрывке? 3. Почему, согласно приведённому отрывку, Россия сочла возможным не соблюдать условия этого договора? 4. Есть ли связь между этим документом и противоречиями, которые возникли между европейскими державами на рубеже 1860-1870-х гг.? Свой ответ аргументируйте.
Ответ
1. Речь идёт о Парижском мирном договоре 1856 года, завершившем Крымская война. По его условиям Россия лишалась права иметь военный флот и военно-морские укрепления на Чёрном море, а также теряла часть Южной Бессарабии.
2. Договор был подписан при Александр II в 1856 году.
3. Согласно отрывку, Россия считала, что другие державы сами нарушили ряд важных положений договора. Поэтому она не была обязана соблюдать те статьи, которые ущемляли её интересы и безопасность. Кроме того, запрет на военный флот на Чёрном море угрожал безопасности страны.
4. Между документом и противоречиями между европейскими державами в конце 1860-х — начале 1870-х гг. есть связь. В это время между европейскими государствами усилились противоречия, особенно из-за Франко-прусская война. Франция потерпела поражение, а внимание европейских держав было отвлечено от России. Этим воспользовалось российское правительство и в 1870 году объявило об отказе соблюдать ограничения Парижского договора, добившись их официальной отмены в 1871 году.
Вернуться к содержанию учебника