Вернуться к содержанию учебника
? Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос главы. В каких условиях развивались российская культура и наука во второй половине XIX в. и как это отразилось на их достижениях?
Во второй половине XIX века российская культура и наука развивались в условиях глубоких преобразований общества. Великие реформы 1860–1870-х годов, прежде всего отмена крепостного права, способствовали росту грамотности, расширению сети школ, гимназий и университетов. Развитие промышленности и экономики требовало новых научных знаний и квалифицированных специалистов. Вместе с тем развитие культуры и науки происходило в условиях самодержавия, цензуры и политических ограничений, что нередко затрудняло свободное распространение новых идей.
Эти условия привели к настоящему расцвету российской культуры и науки. Российские учёные совершили открытия мирового значения: Д. Менделеев создал периодическую систему химических элементов, И. Мечников заложил основы иммунологии, А. Столетов и А. Попов внесли большой вклад в развитие физики и электротехники. В литературе появились произведения Л. Толстого, Ф. Достоевского, А. Чехова, А. Островского, И. Тургенева получившие мировое признание. Художники-передвижники стремились правдиво отражать жизнь народа, а русская музыка благодаря творчеству П.Чайковского и композиторов «Могучей кучки» достигла высокого уровня развития.
Таким образом, несмотря на политические ограничения, экономический подъём, реформы и рост общественной активности создали условия для выдающихся достижений российской науки и культуры, благодаря которым Россия заняла заметное место в мировой культурной и научной жизни.
Темы проектов
1. Российская наука второй половины XIX в. Российские учёные и изобретатели второй половины XIX в. сделали весомый вклад в мировой научно-технический прогресс. Без некоторых их открытий и изобретений сегодня невозможно представить нашу жизнь. Какие имена прославили отечественную науку? В чём была важность их работ (изобретений)? Как их работы (изобретения) повлияли на дальнейшее развитие научно-технического прогресса?
2. Н. Миклухо-Маклай: "человек с Луны". Н. Миклухо-Маклай прославился тем, что опроверг "научный расизм" и хотел основать на Новой Гвинее русскую колонию. Л. Н. Толстой говорил: "...вы первый несомненно доказали, что человек везде человек, т. е. доброе общительное существо, в общение с которым можно и должно входить только добром и истиной, а не пушками и водкой". Исследованием каких территорий прославился Н. Миклухо-Маклай? Какими методами он взаимодействовал с местным населением? Почему местные жители прозвали его "человеком с Луны"? В чём заслуга этого путешественника и исследователя? Почему в 1996 г. (в ознаменование 150-летия со дня рождения Миклухо-Маклая) ЮНЕСКО назвало его Гражданином мира?
3. Самый исполняемый композитор в мире. П. Чайковский - самый известный русский композитор и один из самых прославленных композиторов в мире. По данным ЮНЕСКО, каждые 6 минут в каком-нибудь уголке планеты звучит его музыка. Чайковский творил в разных музыкальных жанрах, привнося в них что-то новое. Какие музыкальные произведения композитора принесли ему славу? В чём их популярность? Какой вклад в развитие мирового музыкального искусства внёс П. Чайковский?
3. Самый исполняемый композитор в мире.
П. И. Чайковскому принесли славу произведения почти во всех музыкальных жанрах. Среди его самых известных сочинений — балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик»; оперы «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Иоланта», «Мазепа», «Орлеанская дева»; симфонии, особенно Четвёртая, Пятая и Шестая “Патетическая”; Первый концерт для фортепиано с оркестром, Концерт для скрипки с оркестром, увертюра «1812 год», фантазия-увертюра «Ромео и Джульетта», цикл пьес «Времена года», а также романсы.
Популярность музыки Чайковского связана с её редким сочетанием глубины и доступности. Его мелодии легко запоминаются, но при этом выражают сложные чувства: любовь, тревогу, одиночество, радость, драматизм. В операх он раскрывал внутренний мир человека, в балетах превратил музыку из простого сопровождения танца в самостоятельное художественное произведение, а в симфониях передал сильные личные переживания и философские размышления.
Вклад Чайковского в мировое музыкальное искусство огромен: он поднял русский балет и русскую оперу на мировой уровень, сделал русскую музыку понятной и близкой слушателям разных стран, соединил национальные традиции с достижениями европейской классики. Его произведения до сих пор исполняются в театрах и концертных залах всего мира.
Вернуться к содержанию учебника