Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№501 учебника 2011-2019 (стр. 179):
Представьте себе такую ситуацию: уходя в школу, вы забыли предупредить родителей, что после уроков хотите задержаться в библиотеке или навестить заболевшего друга. Чтобы родители не волновались, напишите им записку о причине вашей возможной задержки. Не забудьте про этикетные слова.
№501 учебника 2020 (стр. 47):
1. Письменно выполните синтаксический анализ предложений.
1) Золотой метелью мчится жёлтый лист. (Ф. Глинка) 2) Ель рукавом мне тропинку завесила. (А. Фет) 3) Багряная печальная луна висит ещё вдали. (И. Бунин)
2. Какие средства выразительности используют поэты?
№501 учебника 2020 (стр. 47):
Выполняйте разбор по плану, данному в учебнике.
№501 учебника 2011-2019 (стр. 179):
Привет, мам!
Очень торопилась утром и забыла тебя предупредить. Извини. Мы с Катей сегодня идем в музей после уроков. Потом сразу домой. Хорошего дня!
Целую.
№501 учебника 2020 (стр. 47):
Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>
Вернуться к содержанию учебника