Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 18 учебника 2020-2024:
1. а) Объясни, почему время является величиной, а форма - нет. Выбери величины и обоснуй свой ответ.

б) Как измерить величину?
в) Как изменяется величина при измерении мерки?
г) Какие единицы измерения длины, массы, объёма ты знаешь?
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Задание № 1. Рита вчера съела 3 яблока, а сегодня - на 2 яблока больше. Сколько яблок съела Рита сегодня? Сколько яблок съела Рита за 2 дня?
Повтори, что такое задача.
Стр. 18 учебника 2020-2024:
а) Величина - это то, что можно измерить при помощи мерок и записать числом. Время можно измерить, а форму - нет.
Величины: масса, температура, объём, длина.
б) Чтобы узнать величину, нужно выбрать мерку и посчитать, сколько раз она содержится в данном предмете. Величина записывается именованным числом. Измеряют величины разными приборами и мерками: длина - линейкой в сантиметрах, температура градусником в градусах и так далее.
в) Чем больше мерка, тем меньше величина, чем меньше мерка, тем больше величина.
г) Единица массы - килограмм, единица длины - сантиметр, единица объёма - литр.
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Решение
1) 3 + 2 = 5 (ябл.) - сегодня.
2) 3 + 5 = 8 (ябл.)
Ответ: 5 яблок съела Рита сегодня, 8 яблок съела Рита за 2 дня.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Выберите год учебника
Стр. 18 учебника 2020-2024:
2. У Димы длина большого пальца 5 см, а длина среднего пальца 7 см. На сколько его средний палец длиннее большого?
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Задание № 2. Катя сделала 6 закладок, а Даша - на 4 закладки меньше. Сколько закладок сделали Катя и Даша вместе?
Повтори, что такое задача.
Стр. 18 учебника 2020-2024:
Решение
7 - 5 = 2 (см)
Ответ: на 2 см средний палец длиннее большого.
Пояснение
Чтобы найти разницу, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Решение

1) 6 - 4 = 2 (з.) - сделала Даша.
2) 6 + 2 = 8 (з.)
Ответ: 8 закладок сделали Катя и Даша вместе.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Выберите год учебника
Стр. 18 учебника 2020-2024:
3.

Найди массу мешков а и б. Какой из них тяжелее и на сколько? Как уравновесить пакеты а и б?
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Задание № 3. Придумай и реши задачи по схемам. О каких величинах в них идёт речь?
Стр. 18 учебника 2020-2024:
Масса мешка а - 3 кг (2 кг + 1 кг), масса мешка б - 4 кг (5 кг - 1 кг).
4 - 3 = 1 (кг), значит масса мешка б на 1 кг больше, чем масса мешка а.
Чтобы уравновесить пакеты, нужно к мешку а добавить гирю массой 1 кг.
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Решение
а) Чемодан весит 4 кг, а сумка на 1 кг меньше. Сколько весят чемодан и сумка вместе?
1) 4 - 1 = 3 (кг) - масса сумки.
2) 4 + 3 = 7 (кг)
Ответ: 7 кг весят чемодан и сумка вместе.
б) Канистра вместимостью 5 л, а бутылка на 2 л меньше. Каков объём канистры и бутылки вместе?
1) 5 - 2 = 3 (л) - объём бутылки.
2) 5 + 3 = 8 (л)
Ответ: масса канистры и бутылки 8 л.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Выберите год учебника
Стр. 18 учебника 2020-2024:
4. В один чайник входил 2 литра воды, а в другой - 3 литра. Сколько литров воды входит в оба чайника? На сколько второй чайник вместительнее?
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Задание № 4. На арене цирка 2 жонглёра, а акробатов - на 5 больше. Сколько всего артистов на арене цирка?
Повтори, что такое задача.
Стр. 18 учебника 2020-2024:
Решение
1) 3 + 2 = 5 (л) - входит в оба чайника.
2) 3 - 2 = 1 (л)
Ответ: 5 л входит в оба чайника, второй чайник на 1 л больше, чем первый.
Пояснение
Чтобы найти разницу, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Стр. 18 учебника 2011-2019:
Решение

1) 2 + 5 = 7 (акр.) - на арене цирка.
2) 2 + 7 = 9 (арт.)
Ответ: 9 артистов на арене цирка.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
5. Какая фигура занимает больше места и на сколько?

Вернуться к содержанию учебника