Страница 47 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

44 45 46 47 48 49 50

Вопрос

4. Найди правильную развёртку поверхности прямоугольного параллелепипеда.

Подсказка

Повтори материал о прямоугольнике.

Ответ

№ 3.

Вопрос

5.

а) Лосю в зоопарке дают летом 40 кг корма в сутки, а зимой - всего 15 кг. На сколько меньше корма дают лосю в сутки зимой, чем летом?

б) Белочка заготовила на зиму 123 шишки и 548 орехов. В ноябре она съела 86 плодов, а в декабре - на 25 плодов больше, чем в ноябре. Сколько плодов у неё осталось?

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Решение

а) 40 - 15 = 25 (кг)

Ответ: на 25 кг корма меньше дают лосю в сутки зимой, чем летом.

б)

1) 123 + 548 = 671 (пл.) - всего.

    1  
+ 1 2 3
5 4 8
  6 7 1

2) 86 + 25 = 111 (пл.) - в декабре.

3) 111 + 86 = 197 (пл.) - в ноябре и декабре.

+ 1 1 1
  8 6
  1 9 7

4) 671 - 197 = 474 (пл.)

   
- 6 7 1
1 9 7
  4 7 4

Ответ: 474 плодов осталось у белочки.


Пояснение

б) Сколько всего плодов заготовила белочка?

1) 123 + 548 = 671 (пл.)

Сколько плодов заготовила белочка в декабре?

2) 86 + 25 = 111 (пл.)

Сколько плодов заготовила белочка в ноябре и декабре?

3) 111 + 86 = 197 (пл.)

Сколько плодов у неё осталось?

4) 671 - 197 = 474 (пл.)


Белочка заготовила 123 шишки и 548 орехов. Вычислим, сколько всего плодов заготовила белочка:

1) 123 + 548 = 671 (пл.)

В ноябре она съела 86 плодов, а в декабре - на 25 плодов больше, чем в ноябре. Вычислим, сколько плодов съела белочка в декабре:

2) 86 + 25 = 111 (пл.)

В ноябре белочка съела 86 плодов, а в декабре - 111 плодов. Узнаем, сколько плодов съела белочка за ноябрь и декабрь:

3) 111 + 86 = 197 (пл.)

Белочка заготовила 671 плод, из них 197 плод она съела в ноябре и декабре. Узнаем, сколько плодов у неё осталось:

4) 671 - 197 = 474 (пл.)

Вопрос

6. Вырази в указанных единицах измерения:

9 м2 = ... дм2 300 дм2 = ... м2 800 см2 = ... дм2
500 см2 = ... дм2 4 дм2 = ... см2 200 дм2 = ... м2

Подсказка

Повтори единицы площади.

Ответ

Решение

9 м2 = 900 дм2 300 дм2 = 3 м2 800 см2 = 8 дм2
500 см2 = 5 дм2 4 дм2 = 400 см2 200 дм2 = 2 м2

Пояснение

1 м2 = 100 дм2

1 дм2 = 100 см2

Вопрос

7. Выполни действия устно. Как легче считать?

37 см2 + 59 см2
21 м2 + 15 м2 + 9 м2
72 дм2 - 16 дм2 - 24 дм2

Подсказка

Повтори единицы площади.

Ответ

Решение

37 см2 + 59 см2 = 96 см2
21 м2 + 15 м2 + 9 м2 = 45 м2
72 дм2 - 16 дм2 - 24 дм2 = 32 дм2

Пояснение

21 м2 + 15 м2 + 9 м2 = (21 м2 + 9 м2) + 15 м2 = 45 м2
72 дм2 - 16 дм2 - 24 дм2 = 72 дм2 - (16 дм2 + 24 дм2) = 32 дм2

Вопрос

8. Придумай правило и найди пропущенные числа.

Подсказка

Повтори, как называются числа при сложении.

Ты можешь подобрать другие числа и правила.

Ответ

Решение

9 + 7 + 5  -  (1 + 0 + 0) = 21 - 1 = 20

(6 + 24) + (12 + 18)  - (5 + 2 + 1 + 2) = 60 - 10 = 50

(33 + 47) + 25 - (10 + 7 + 8) = 105 - 25 = 80


Пояснение

Из суммы чисел, указанных в углах, вычесть сумму вставленных чисел.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 47 учебника 2020-2025:

9. Продолжи ряд на два числа, сохраняя закономерность:

а) 901, 802, 703, ... б) 5, 6, 8, 11, 15 ...

Стр. 47 учебника 2011-2019:

9. Сосчитай устно: "На каждую тарелку положили по пять слив. Сколько слив на восьми таких тарелках?"

Подсказка

Повтори, как называются числа при сложении.

Ответ

Стр. 47 учебника 2020-2025:

Решение

а) 604, 505

б) 20, 26.


Пояснение

а) В каждом последующем числе количество сотен увеличивается на 1, количество единиц уменьшается на 1, то есть число уменьшается на 99. Значит, следующее число, 703 - 99 = 604.

604 - 99 = 505

б) Каждое последующее число больше предыдущего на 1:

6 - 5 = 1;

8 - 6 = 2;

11 - 6 = 3;

15 - 11 = 4.

Значит, следующее число должно быть больше 15 на 5.

15 + 5 = 20.

20 + 6 = 26.


Стр. 47 учебника 2011-2019:

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 (сл.)

Ответ: 40 слив на восьми таких тарелках.

Вернуться к содержанию учебника