Страница 105 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

102 103 104 105 106 107 108

Вопрос

8. Денису надо полить в саду 12 яблонь, 7 вишен и 3 сливы. Он уже полил 8 деревьев. Сколько деревьев ему ещё осталось полить?

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Решение

1) 12 + 7 + 3 = 22 (д.) - надо полить.

2) 22 - 8 = 14 (д.)

Ответ: 14 деревьев осталось полить.


Пояснение

Сколько деревьев надо полить Денису?

1) 12 + 7 + 3 = 22 (д.)

Сколько деревьев ему ещё осталось полить?

2) 22 - 8 = 14 (д.)


Денису надо полить 12 яблонь, 7 вишен и 3 сливы. Вычислим, сколько деревьев надо полить Денису:

1) 12 + 7 + 3 = 22 (д.)

Денису надо полить 22 дерева, он полил 8 деревьев. Узнаем, сколько ему ещё осталось полить деревьев:

2) 22 - 8 = 14 (д.)

Вопрос

9. Составь выражения и найди их значение. Что ты замечаешь?

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

Решение

Сначала нужно выполнять действия в скобках, а остальные слева направо.

а)

(617 - 225) - (138 + 96) = 158

1) 617 - 225 = 392

2) 138 + 96 = 234

3) 392 - 234 = 158


б)

617 - (225 - 138) + 96 = 626

1) 225 - 138 = 87

2) 617 - 87 = 530

3) 530 + 96 = 626


Пояснение

а)

     
- 6 1 7
2 2 5
  3 9 2
  1 1  
+ 1 3 8
  9 6
  2 3 4
     
- 3 9 2
2 3 4
  1 5 8

б)

   
- 2 2 5
1 3 8
    8 7
     
- 6 1 7
  8 7
  5 3 0
  1    
+ 5 3 0
  9 6
  6 2 6

Вопрос

10. Составь программу действий и вычисли. Что ты замечаешь?

(626 - 108) + (132 - 76 + 204) - (252 - 184)
626 - (108 + 132) + (76 + 204 - 252) - 184

Подсказка

Повтори алгоритмы письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

Вопрос

11. Определи порядок действий в выражениях:

m + (n - k) - (d + а) m + (n - k - d + a)
m + (n - k - d) + a (m + n - k) - (d + a)

Подсказка

Повтори материал о порядке действий, а также что такое буквенные выражения.

Ответ

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 105 учебника 2020-2025:

12БЛИЦтурнир

а) Когда с ветки сорвали b яблок, осталось ещё d яблок. Сколько яблок было на ветке?

б) На ветке сидели птицы. Сначала улетело а птиц, а потом - b птиц. Сколько всего птиц улетело?

в) Масса корзины с грибами m кг, а масса грибов, лежащих в корзине, n кг. Чему равна масса корзины без грибов?

г) В вазе лежало а яблок и b груш. Из вазы взяли с фруктов. Сколько фруктов осталось в вазе?

д) В одном куске d метров проволоки. Это на b метров больше, чем в другом. Сколько проволоки в двух кусках?


Стр. 105 учебника 2011-2019:

12. БЛИЦтурнир

а) Когда с ветки сорвали b яблок, осталось ещё d яблок. Сколько яблок было на ветке?

б) На ветке сидели птицы. Сначала улетело а птиц, а потом - b птиц. Сколько всего птиц улетело?

в) Масса корзины с грибами m кг, а масса грибов, лежащих в корзине, n кг. Чему равна масса корзины без грибов?

г) В вазе лежало а яблок и b груш. Из вазы взяли с фруктов. Сколько фруктов осталось в вазе?

д) В одном куске d метров проволоки. Это на b метров больше, чем в другом. Сколько проволоки в двух кусках?

е) В букете было а гвоздик. Из них b красных, с белых, а остальные розовые. Сколько розовых гвоздик было в букете?

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Стр. 105 учебника 2020-2025:

Решение

а) b + d

б) а + b

в) m - n

г) а + b - с

д) (d - b) + d


Пояснение

Компоненты задачи: условие, вопросы, решение и ответ.


Стр. 105 учебника 2011-2019:

Решение

а) b + d

б) а + b

в) m - n

г) а + b - с

д) (d - b) + d

е) а - b - с


Пояснение

Компоненты задачи: условие, вопросы, решение и ответ.

Вопрос

13. Задача-шутка

На листе бумаги записано число 686. Как, не выполняя записей и вычислений, получить число, большее данного на 303?

Ответ

Решение

Нужно перевернуть листок и получится число 989.


Пояснение

- 9 8 9
6 8 6
  3 0 3

Вернуться к содержанию учебника