Страница 4 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 3
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 4 учебника 2020-2025:
6.
а) Бабушка связала внука 5 пар рукавиц. Сколько рукавиц связала бабушка внукам?
б) Маша купила 6 марок по 5 руб., 3 марки по 4 руб. и 2 марки по 9 руб. Сколько денег она заплатила?
в) Папа принёс 38 цветков. Из них 3 цветка завяли, а из остальных цветков сделали 7 одинаковых букетов. Сколько цветков в каждом букете?
Стр. 4 учебника 2011-2019:
6.
а) Маша купила 6 марок по 5 руб., 3 марки по 4 руб. и 2 марки по 9 руб. Сколько денег она заплатила?
б) Папа принёс 37 цветков. Из них 2 цветка завяли, а из остальных цветков сделали 7 одинаковых букетов. Сколько цветков в каждом букете?
в) Бабушка связала внука 5 пар рукавиц. Сколько рукавиц связала бабушка внукам?
г) Во дворе гуляли 6 мальчиков и 4 девочки. Для игры они разбились поровну на 2 команды. Сколько человек в каждой команде?
Ответ
Стр. 4 учебника 2020-2025:
Решение
а) 2 • 5 = 10 (р.)
Ответ: 10 рукавиц связала бабушка внукам.
б) 5 • 6 + 4 • 3 + 9 • 2 = 60 (руб.)
Ответ: 60 рублей она заплатила.
в) 1) 38 - 3 = 35 (цв.) - в букетах.
2) 35 : 7 = 5 (цв.)
Ответ: 5 цветков в каждом букете.
Пояснение
Первый множитель обозначает слагаемое, а второй - количество раз, которое его сложили.
Стр. 4 учебника 2011-2019:
Решение
а) 5 • 6 + 4 • 3 + 9 • 2 = 60 (руб.)
Ответ: 60 рублей она заплатила.
б) 1) 37 - 2 = 35 (цв.) - в букетах.
2) 35 : 7 = 5 (цв.)
Ответ: 5 цветков в каждом букете.
в) 2 • 5 = 10 (р.)
Ответ: 10 рукавиц связала бабушка внукам.
г) 1) 6 + 4 = 10 (д.) - гуляло по дворе.
2) 10 : 2 = 5 (ч.)
Ответ: 5 человек в каждой команде.
Пояснение
Первый множитель обозначает слагаемое, а второй - количество раз, которое его сложили.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 4 учебника 2020-2025:
7. Определи, верно ли составлены программы действий. Неверно составленные программы исправь в тетради.
Стр. 4 учебника 2011-2019:
7. Составь программу действий:
| a : b • c - d • k : m | d + (a - b • с) : t |
| b • m - a : d • b + k | m - c • (a + d) + x : b |
Подсказка
Повтори материал о порядке действий.
Вопрос
8. Составь выражение и найди его значение. Можно ли записать это выражение без скобок?
"Мама купила 15 апельсинов. 9 апельсинов она положила в холодильник, а остальные разделила поровну между тремя детьми. Сколько апельсинов она дала каждому?"
Ответ
Решение
(15 - 9) : 3 = 2 (ап.)
Ответ: она дала 2 апельсина каждому.
Без скобок записать нельзя, нарушится порядок действий.
Пояснение
Если тебе нужно выполнить несколько арифметических действий и действие со скобками, то сначала выполняют действия в скобках, а затем сложение и вычитание по порядку слева направо.
Вопрос
9.
1) Увеличь число х: на 3, на 12, на k.
2) Уменьши число y: на 5, на 24, на m.
Подсказка
Повтори буквенные выражения.
Вопрос
10. Определи пропущенные цифры и сделай проверку:
Ответ
Решение
|
|
|
|
Проверка:
|
664 - 279 = 384 279 + 384 = 663 384 + 279 = 664 |
847 - 280 = 567 567 + 280 = 847 280 + 567 = 847 |
|
720 - 445 = 275 445 + 275 = 720 275 + 445 = 720 |
962 - 465 = 497 962 - 497 = 465 465 + 497 = 962 |
Пояснение
1 столбик:
1) При вычитании из 3 любого числа получить в ответе 9 нельзя. Значит, надо занять один десяток: 13 - 9 = 4.
2) 8 + 7 + 1 = 16. Значит, надо занять одну сотню, а в разряд десятков записать цифру 6.
3) 6 - 1 - 3 = 2.
Далее рассуждаем аналогично.
Вопрос
11. Масса двух чашек и двух кувшинов равна массе 14 блюдец. А масса одного кувшина равна массе одной чашки и одного блюдца. Сколько блюдец уравновесят один кувшин?
Подсказка
Повтори, что такое уравнения.
Ответ
Вернуться к содержанию учебника