Вернуться к содержанию учебника
Стр. 93 учебника 2019-2024:
3. Прочитайте текст. Используйте эту информацию при характеристике групп животных.
Стр. 93 учебника 2019-2024:
4. Определите названия животных, изображённых на рисунках учебника (с. 89 – 91). Для распознавания некоторых животных воспользуйтесь атласом – определителем. Проверьте себя на "Страничках для самопроверки".
Стр. 93 учебника 2019-2024:
Проверь себя
1. Перечисли группы животных, с которыми мы познакомились на уроке.
2. Назови 1 – 2 представителей каждой из изученных групп животных.
3. Как ты понимаешь, что такое виды животных? Приведи примеры.
Стр. 93 учебника 2019-2024:
Задания для домашней работы (на выбор)
1. Запиши в словарик: зоология, земноводные, пресмыкающиеся, млекопитающие.
2. Определи группу животных по её представителю: морская звезда, стрекоза, краб, окунь, скорпион, лягушка, дятел, пиявка, осьминог, черепаха, медведь. Ответь устно.
3. В книге "Великан на поляне" прочитай рассказ "История с пиявкой". Что можно сказать об отношении большинства людей к этим животным? Заслуживают ли они такого отношения?
4. Приведи примеры (устно) животных разных групп, которые встречаются в вашем крае. Дай этим животным краткую характеристику по своим наблюдениям.
Вернуться к содержанию учебника