Страница 44 - ГДЗ Английский язык 2 класс. Афанасьева, Баранова. Учебник Rainbow English часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 44 учебника 2011-2022:
1. Послушай аудиозапись, 
(76), и скажи, какой именно звук в каждой паре ты слышишь.
|
1) [е] - [ɪ] 2) [ɪ] - [iː] 3) [ɒ] - [ʌ] 4) [w] - [v] |
5) [p] - [b] 6) [s] - [z] 7) [k] - [g] 8) [t] - [d] |
Стр. 44 учебника 2023-2026:
3. А. Представь себе, что ты разговариваешь с девочкой по имени Энн Флосс (Ann Floss).
- Поздоровайся с ней.
- Спроси, как её зовут.
- Скажи ей, как зовут тебя.
- Скажи, что тебе приятно с ней познакомиться.
- Спроси, откуда она родом.
- Спроси, как у неё дела.
- Попрощайся с ней.
Б. Поработайте в парах. Разыграйте диалог, используя реплики из части А.
Ответ
Стр. 44 учебника 2011-2022:
Даны правильные ответы, теперь поясним каждый звук и сравним с русскими.
- [ɪ] – краткий звук, похож на русский «и» в слове «мир», но более короткий и не такой ясный.
- [iː] – долгий звук, как растянутое «и-и-и», похоже на «иии» в слове «ми-и-ир».
- [ɔ] – звук, близкий к русскому «о», но с более округлыми губами. Пример: «но-о-с».
- [w] – звук «у» + лёгкий выдох, нет в русском. Произносится как быстрое «у» с округлыми губами.
- [p] – глухой звук «п», как в слове «папа». Произносится без голоса, только воздух.
- [z] – звонкий звук «з», как в слове «зуб».
- [g] – звонкий звук «г», как в слове «гора».
- [d] – звонкий «д», как в слове «дом».
Итого: Звуки в английском похожи на русские, но важно помнить про долготу (как в [iː]), краткость ([ɪ]) и особенности произнесения ([w], [ɔ]).
|
1) [ɪ] 2) [iː] 3) [ɒ] 4) [w] |
5) [p] 6) [z] 7) [g] 8) [d] |
Стр. 44 учебника 2023-2026:
Решение
— Hello!
— What’s your name?
— I’m Alex.
— Nice to meet you, Ann.
— Where are you from?
— How are you?
— Goodbye!
Пояснение
Hello! — [həˈləʊ] — Привет! Здравствуйте!
What’s your name? — [wɒts jɔː neɪm] — Как тебя зовут?
I’m Alex. — [aɪm ˈælɪks] — Я Алекс.
Nice to meet you. — [naɪs tə miːt juː] — Приятно познакомиться.
Where are you from? — [weər ɑː juː frɒm] — Откуда ты?
How are you? — [haʊ ɑː juː] — Как дела?
Goodbye! — [ˌgʊdˈbaɪ] — До свидания!
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 44 учебника 2011-2022:
2. Послушай аудиозапись, 
(77), и скажи, какое слово в каждой паре ты слышишь.
| 1) net - nest | 5) ten - tent |
| 2) doll - troll | 6) tree - street |
| 3) fox - box | 7) bed - belt |
| 4) jug - mug | 8) sweet - street |
Стр. 44 учебника 2023-2026:
4. Посмотри на картинку и скажи, что должен немедленно сделать водитель.
Ответ
Стр. 44 учебника 2011-2022:
Решение
| 1) nest | 5) tent |
| 2) troll | 6) tree |
| 3) fox | 7) belt |
| 4) jug | 8) sweet |
Пояснение
| 1) гнездо | 5) палатка |
| 2) тролль | 6) дерево |
| 3) лиса | 7) ремень |
| 4) кувшин | 8) конфета |
Стр. 44 учебника 2023-2026:
Решение
The driver must stop.
Перевод:
Водитель должен остановиться.
Пояснение
driver — [ˈdraɪvə] — водитель
must — [mʌst] — должен
stop — [stɒp] — остановиться
The driver must stop. — [ðə ˈdraɪvə mʌst stɒp] — Водитель должен остановиться.
На картинке есть дорожный знак STOP, поэтому водитель должен немедленно остановить машину.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 44 учебника 2011-2022:
3. Посмотри на рисунок и скажи по-английски. названия каких из изображённых на нём предметов упоминает диктор, 
(78).
Стр. 44 учебника 2023-2026:
5. Прочитай имена, которые дали школьники нарисованным и ожившим человечкам.
Ответ
Стр. 44 учебника 2011-2022:
Решение
I can see a doll.
I can see a pen (На рисунке нет ручки).
I can see a bell.
I can see a cup.
I can see a mug.
I can see a jug.
Пояснение
I can see [ˈaɪ kən ˈsiː] - Я вижу
Я вижу куклу.
Я вижу ручку.
Я вижу колокольчик.
Я вижу чашку.
Я вижу кружку.
Я вижу кувшин.
Стр. 44 учебника 2023-2026:
Решение
Dash — [dæʃ] — Дэш
Dot — [dɒt] — Дот
Пояснение
Dash — [dæʃ]
Сочетание букв sh читается как звук [ʃ] — «ш».
Dot — [dɒt]
Буква o здесь читается как короткий звук [ɒ].
Имена человечков похожи на английские слова:
dash — [dæʃ] — тире, черта
dot — [dɒt] — точка
Вернуться к содержанию учебника