Задание 1.86 - ГДЗ Математика 6 класс. Виленкин, Жохов. Учебник часть 1. Страница 23

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

1.83 1.84 1.85 1.86 1.87 1.88 1.89

Вопрос

№1.86 учебника 2021-2022 (стр. 23):

В треугольнике два угла равны, а третий угол равен 700. Найдите углы треугольника. Рассмотрите два способа решения.

Подсказка

№1.86 учебника 2021-2022 (стр. 23):

Вспомните:

  1. Что называют треугольником.
  2. Что называют углом.
  3. Градусная мера угла.
  4. Вычитание чисел.
  5. Деление чисел.
  6. Что называют уравнением, его корни.

Ответ

№1.86 учебника 2021-2022 (стр. 23):

1 способ

1) 1800 - 700 = 1100 - сумма двух равных угол треугольника.

2) 110 : 2 = 550 - каждый из двух равных углов.

Ответ: углы треугольника равны 550, 550 и 700.

2 способ

Пусть каждый из двух равных углов треугольника равен , третий угол равен 700.

Составим уравнение:

+ + 700 = 1800

2 + 700 = 1800

2 = 1800 - 700

2 = 1100

= 1100 : 2,

= 550.

Ответ: углы треугольника равны 550, 550 и 700.


Пояснения:

1 способ

Сумма углов треугольника равна 1800.  Если известен один из углов треугольника, чтобы найти сумму двух других углов треугольника, нужно из 1800 вычесть известный угол.

По условию два угла треугольника МNK равны, а третий равен 700, тогда сумма двух других равных углов треугольника:

1800 - 700 = 1100.

Значит, каждый из двух равных углов:

110 : 2 = 550 .

Следовательно, углы треугольника равны 550, 550 и 700.

2 способ

Найдем углы с помощью уравнения.

Пусть каждый из двух равных углов треугольника равен , третий угол равен 700. Сумма углов треугольника равна 1800. Тогда можем составить следующее уравнение:

+ + 700 = 1800,

2 + 700 = 1800.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое, тогда:

2 = 1800 - 700,

2 = 1100.

Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель, тогда:

= 1100 : 2,

= 550.

Следовательно, углы треугольника равны 550, 550 и 700.

Устали от домашки? Отдохните!
Поиграйте в игры на сайте >>>


Вернуться к содержанию учебника