Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№13 учебника 2023-2025 (стр. 11):
Разложите на простые множители:
а) 66;
б) 1200;
в) 5460;
г) 1001.
№13 учебника 2013-2022 (стр. 7):
Из данных выражений выберите выражение, не имеющее смысла:
1. \(126 : (36 \cdot 2 - 5 \cdot 8)\);
2. \(\frac{2,6 - 13 \cdot 0,2}{8}\);
3. \((1,7 \cdot 2 - 3,4) : 11\);
4. \(\frac{0,57}{0,8 - 0,4 \cdot 2}\).
№13 учебника 2023-2025 (стр. 11):
Вспомните:
№13 учебника 2013-2022 (стр. 7):
Вспомните:
№13 учебника 2023-2025 (стр. 11):


Пояснения:
Натуральное число называют простым, если оно имеет только два натуральных делителя: единицу и само это число. Натуральное число называют составным, если оно имеет больше двух натуральных делителей. Любое составное число можно представить в виде произведения простых чисел, то есть разложить на простые множители. При разложении на множители удобно использовать признаки делимости на 2, 3 и 5 (смотри подсказку). Одинаковые множители при разложении заменяют степенью.
№13 учебника 2013-2022 (стр. 7):
1) \(36 \cdot 2 - 5 \cdot 8 = 72 - 40 = 32 \neq 0\). Выражение имеет смысл.
2) Знаменатель равен \(8 \neq 0\). Выражение имеет смысл.
3) Знаменатель равен \(11 \neq 0\). Выражение имеет смысл.
4) \(0,8 - 0,4 \cdot 2 = 0,8 - 0,8 = 0\).
Деление на ноль. Выражение не имеет смысла.
Ответ: четвертое выражение.
Пояснения:
Если в выражении есть деление на нуль, то выражение не имеет числового значения, так как на нуль делить нельзя. О таких выражениях говорят, что они не имеют смысла.
Порядок проверки.
Для каждого выражения вычисляем значение знаменателя (или выражения в скобках при делении) и проверяем, не равно ли оно нулю.
Вывод.
Только в четвёртом выражении знаменатель равен нулю, поэтому оно не имеет смысла.
Вернуться к содержанию учебника