Страница 41 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

39 40 41 41 42 43 44

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

2. Понравился ли тебе солдат? Дай ему характеристику. Какой он? Выбери ответ: находчивый; смелый; смекалистый; рассеянный.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

Лиса и тетерев

1. Как лиса и тетерев приветствовали друг друга: весело, доброжелательно, ласково, притворно, грубо? Найди этот эпизод в тексте.

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

2. Солдат из сказки мне очень понравился и даже рассмешил. Он смекалистый, находчивый, смелый. Такой человек всегда придумает, как решить появившуюся проблему. 


Стр. 41 учебника 2012-2018:

1. Лиса приветствовала тетерева притворно, а тетерев лису – доброжелательно.

"...Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.

– Спасибо на добром слове, – сказал тетерев..."

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

3. Почему солдат не стал возражать старухе, спорить с ней?


Стр. 41 учебника 2012-2018:

2. Из каких слов понятно, что лиса хотела обмануть тетерева?

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

3. Солдат понял, что старуха скупа. Если бы он начал выпрашивать у неё еду, то ,возможно, старуха выгнала бы его, оставила бы без ночлега.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

2. Когда лиса притворилась глухой, стало понятно, что лиса хотела обмануть тетерева.

"...Лисица притворилась, что не расслышала, и говорит:

– Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу..."

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

4. Что ты можешь сказать о старухе?

Опиши её. Какая она? Выбери ответ: добрая; жадная; весёлая; умная


Стр. 41 учебника 2012-2018:

3. Поддался ли тетерев на ласковые уговоры лисы?

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

4. Я думаю, что старуха добрая. Иначе она не пустила бы солдата на ночлег. Но одновременно и жадная. У неё всего было вдоволь, а солдата поскупилась накормить.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

Тетерев не поддался на ласковые уговоры лисы.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

5. Как ты понимаешь смысл предложения:
А солдат ест да посмеивается?


Стр. 41 учебника 2012-2018:

4. Найди слова, которые показывают, как с помощью своей находчивости тетерев перехитрил лису.

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

5. Он посмеивался, что жадная старуха так и не поняла, что сама дала всё необходимое для приготовления вкусной каши.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

"...Вот и хорошо, – сказал тетерев, – а то вот собаки бегут, кабы по – старому, тебе бы уходить надо, а теперь тебе бояться нечего..."

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

6. Найди в сказке слова, которые не употребляются в современной речи. Постарайся объяснить их смысл. Посмотри их значения в словаре.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

5. Каким оказался тетерев? Выбери ответ: находчивым, умным, слабым, весёлым.

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

6. Находим в сказке слова, которые не употребляются в современной речи.

На побывку – на недолгое пребывание в гостях у кого – либо.

Поскупилась – пожадничала.

Варево – жидкое или полужидкое блюдо.

Чулан – помещение в доме, служащее кладовой.

Сдобрили – приправили чем – нибудь для улучшения вкуса.

Дивится – удивляется.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

5. Тетерев оказался умным и находчивым. Он не поддался на уговоры лисы, сохранил себе жизнь.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

7. Как ты понимаешь выражения старуха прикинулась сиротой, поскупилась?


Стр. 41 учебника 2012-2018:

6. Разыграйте с другом диалог лисы и тетерева, как в театре:

сначала подумайте, как надо прочитать слова лисы и тетерева (громко, тихо, льстиво, с насмешкой).
определите основные слова, которые надо выделить голосом.

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

7. Старуха стала вести себя так, словно она одна одинёшенька, несчастная, бедная, ничего у неё нет. Она пожадничала, не стала кормить голодного и уставшего с дороги солдата.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

6. Разыгрываем с другом диалог лисы и тетерева, как в театре. 

Лиса и тетерев

Тетерев сидел на дереве. Лисица подошла к нему и говорит (тихо, льстиво):
– Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.
Спасибо на добром слове, – сказал тетерев (громко, уверенно).
Лисица притворилась, что не расслышала, и говорит (хитро, льстиво):
– Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошел на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу.
Тетерев сказал (уверенно):
Боюсь я сходить на траву. Нам, птицам, опасно ходить по земле.
– Или ты меня боишься? –  сказала лисица (льстиво).
– Не тебя, так других зверей боюсь, –  сказал тетерев. –  Всякие звери бывают (громко, уверенно).
– Нет, тетеревочек, мой дружочек, нынче указ объявлен, чтобы по всей земле мир был. Нынче уж звери друг друга не трогают (хитро, льстиво).
– Вот это хорошо, –  сказал тетерев, –  а то вот собаки бегут, кабы по-старому, тебе бы уходить надо, а теперь тебе бояться нечего (громко, с усмешкой).
Лисица услыхала про собак, навострила уши и хотела бежать.
Куда ж ты? – сказал тетерев. – Ведь нынче указ, собаки не тронут (громко, с усмешкой).
А кто их знает! – сказала лиса. – Может, они указа не слыхали (громко, взволнованно).
И убежала.

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 41 учебника 2023-2025:

8. Что в сказке фантастическое (сказочное), а что действительно могло случиться в жизни?


Стр. 41 учебника 2012-2018:

7. Перескажи сказку от лица тетерева.

Ответ

Стр. 41 учебника 2023-2025:

8. Я думаю, сказочное – это каша из топора. 

В действительности могло случиться то, что в дверь постучался солдат и попросился переночевать. старуха тоже могла быть реальной.


Стр. 41 учебника 2012-2018:

7. Пересказываем сказку от лица тетерева.

Однажды лиса хотела меня обманом сманить с дерева. Но я сразу понял её намерения. Сейчас всё расскажу.

Вот сижу как – то я на дереве. Хорошо видна вся округа. Ещё издали заметил лису.

Подошла лиса к дереву, начала ласково со мной разговаривать, дружочком меня называть. Я вежливо поздоровался, а лиса не унималась. Она просила меня спуститься с дерева к ней, якобы не слышит меня с высока. Но я же знаю, какой коварной может быть лиса, поэтому не спустился к ней. Тогда она стала мне врать об указе, который защищает всех зверей.

 Я удивился хитрости лисы, но не подал виду, а сказал, что вижу бегущих к нам собак. Вот тут лиса заволновалась, засобиралась убегать. Мне стало смешно. Я ей сказал, что по новому указу её никто не тронет, бояться нечего.

Лиса отмахнулась, якобы всякие звери бывают и убежала. Вот так я разгадал коварство лисы.

Вопрос

9. Как ты понимаешь слово быт? Найди и прочитай определение этого слова в словаре.

Ответ

9. Я думаю, что быт – это наш дом, то, как мы живём в нём каждый день. Наши домашние принадлежности, правила и привычки.

В словаре я прочитал, что быт – повседневный привычный уклад жизни человека, в котором удовлетворяются его физиологические потребности.

Вернуться к содержанию учебника