Страница 195 - ГДЗ Литературное чтение 3 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

178 182 187 195 207 208 209

Вопрос

1. Как жилось лягушке в болоте? Почему она решила отправиться в дальние края?

Ответ

Лягушке жилось в болоте тихо и спокойно, её всё устраивало. В дальние края лягушка отправилась, потому что подслушала разговор уток о юге, и ей захотелось там побывать.

Вопрос

2. Прочитайте по ролям разговор уток и лягушки. Как сказочные герои проявили себя в этом разговоре? Покажите это голосом при чтении.

Ответ

Прочитайте по ролям разговор уток и лягушки.

Лягушка разговаривает очень вежливо.

Утки шумные, болтливые.

Вопрос

3. Удалось ли путешествие на юг? Когда лягушка забыла об осторожности? Прочитай текст так, чтобы передать переполнявшие её чувства гордости, восхищения своей сообразительностью. Вспомни басню Крылова "Ворона и Лисица". На кого из героев этой басни похожа лягушка?

Ответ

Путешествие на юг у лягушки не задалось, она не долетела с утками до юга, потому что очень хотела похвастаться мальчишкам, что это именно она придумала, как можно лягушке путешествовать.

Ворона из басни Крылова и лягушка из сказки Гаршина похожи. Их отличает зазнайство, стремление превознести себя, они хотят, чтобы их хвалили. Перечисленные качества лишают героинь того, что у них есть: Ворона теряет сыр, а лягушка возможность попасть на юг.

Вопрос

4. Расскажи, какой была лягушка. 

Выбери правильный ответ: изобретательной, сообразительной, смелой, хвастливой, находчивой, болтливой, любопытной, решительной, неунывающей, жизнерадостной, осторожной.

Ответ

Лягушка была воспитанная, она очень вежливо обращалась к уткам. Она была любопытна, поэтому так заинтересовалась рассказом уток о юге. Она была находчива и быстро придумала, как утки могут помочь ей попасть на юг. Она была решительной и смелой и продолжала лететь с утками, лишь однажды она попросила их лететь ниже, чтобы ей было не очень страшно. Ещё лягушка была хвастливой и это её подвело, она не выдержала, когда мальчишки, увидев стаю уток с лягушкой, решили, что такую диковинку придумали утки, и прокричала мальчишкам, что это была её идея, естественно, она сразу упала. Дальше она стала хвастаться новым лягушкам, что у неё есть свои утки, которые несли её на ют и она будет их ждать до весны.

Вопрос

5. Подходит ли поговорка "Хвастовство само себя наказывает" к прочитанной сказке?

Ответ

Поговорка "Хвастовство само себя наказывает" подходит к прочитанной сказке, поскольку именно из-за хвастовства лягушка не смогла добраться до юга.

Вопрос

6. Придумай смешную историю, когда эту поговорку можно было бы употребить.

Ответ

Сашка с Ваней сидели дома. Братья хотели погонять в футбол, но на улице лил дождь.

- Давай делом займёмся, - предложил Саша.

- Каким? - поинтересовался Иван.

- Мало ли дома дел.

- Я по дому ничего делать не умею, - признался Ваня.

- Неумеха, - посмеялся Сашка. - Вот я всё могу?

- Что всё? - хитро усмехнулся Иван, который заметил, что мама подошла к двери их комнаты.

- Всё! Всю посуду могу перемыть лучше мамы. Пропылесосить. Полы намыть могу. Мусор вынести. Даже окна мыть умею, до блеска могу натереть.

- Вот и хорошо, - раздался за спиной Саши голос мамы, - окна, пожалуй, пока мыть не будем, а вот пропылесосить и вымыть полы необходимо. Мы с Иваном пойдём чай с тортом пить, посуду тебе оставим. А пока ты полами займись.

- Хвастовство само себя наказывает, - прошептал, выходя из комнаты, Иван и отправился пить чай с тортом.

Вопрос

7. Составь план к сказке. Перескажи эпизод, который больше всего тебе запомнился.

Ответ

План:

1. Счастливая жизнь лягушки.

2. Разговор лягушки и уток о юге.

3. Замысел лягушки.

4. Лягушка летит с утками на юг.

5. Падение лягушки.

6. Лягушка в новом месте.

Пересказ эпизода "Лягушка уговаривает уток взять её с собой на юг"

Лягушке очень понравился рассказ уток о юге, и она попросила их взять её с собой.

Утки сначала отказались, сославшись на то, что у лягушки нет крыльев, и она не сможет с ними лететь.

Лягушка попросила уток дать ей пять минут подумать.И она шлёпнулась с сучка, на который было снова влезла, в воду, нырнула в тину и совершенно зарылась в ней, чтобы посторонние предметы не мешали ей размышлять. Пять минут прошло, утки совсем было собрались лететь, как вдруг из воды, около сучка, на котором она сидела, показалась её морда, и выражение этой морды было самое сияющее, на какое только способна лягушка.

Лягушка предложила уткам следующий план: две утки возьмут в свои клювы прутик, а лягушка прицепится за него посередине. Утки будут лететь, а лягушка ехать. Нужно только, чтобы утки не крякали, а лягушка не квакала, и всё будет превосходно.

Хотя молчать и тащить хоть бы и лёгкую лягушку три тысячи вёрст не бог знает какое удовольствие, но её ум привёл уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести её. Решили переменяться каждые два часа, и так как уток было, а лягушка была одна, то нести её приходилось не особенно часто.

Вернуться к содержанию учебника