Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1214 учебника 2023-2025 (стр. 235):
Первая цифра трёхзначного числа равна 8. Если эту цифру переставить на последнее место, то число увеличится на 18. Найдите первоначальное число.
№1214 учебника 2013-2022 (стр. 234):
Докажите, что уравнение
\[x^2 - y^2 = 30\]
не имеет целых решений.
№1214 учебника 2023-2025 (стр. 235):
Вспомните:
№1214 учебника 2013-2022 (стр. 234):
Вспомните:
№1214 учебника 2023-2025 (стр. 235):
Пусть было число \(\overline{8bc}\), Тогда стало число \(\overline{bc8}\).
Составим уравнение:
\(\overline{bc8}=\overline{8bc} + 18\)
\(100b + 10c + 8 = 800 + 10b + c + 18\)
\( 100b + 10c + 8 = 818 + 10b + c \)
\(100b - 10b + 10c - c = 818 -8 \)
\(90b + 9c = 810 \)
\(9\cdot(10b + c) = 810 \) / \( : 9\)
\(10b + c = 90 \)
\(\overline{bc} = 90\)
\(b=9\), \(c=0\).
\( \overline{8bc} = 890. \)
Ответ: число 890.
Пояснения:
– Трёхзначное число \(\overline{8bc}\) в десятичной системе записывается как
\(100\cdot8 + 10b + c\).
– Перемещение первой цифры в конец меняет разрядность:
\(\overline{bc8} = 100b + 10c + 8\).
– Условие изменения на 18 выражается равенством новых и старых значений с учётом разницы.
– Решение линейного уравнения по целым цифрам дало единственный ответ \(890\).
№1214 учебника 2013-2022 (стр. 234):
\[x^2 - y^2 = 30\]
\[(x - y)(x + y) = 30.\]
Для значений множителей \(x - y\) и \(x + y\) подходят пары чисел:
\((1, 30), (2, 15), (3, 10), (5, 6),\)
\((-1, -30), (-2, -15), (-3, -10), \)
\((-5, -6).\)
Во всех перечисленных парах одно число чётное, другое нечётное, но не существует таких целых значений \(x\) и \(y\), при которых их сумма и разность будет иметь разную четность, так как четность всегда будет одинаковая.
Пояснения:
1) Разность квадратов:
\(x^2 - y^2=(x-y)(x+y)\).
2) Условие целочисленности: \(x+y\) и \(x-y\) должны быть одновременно чётными или одновременно нечётными.
3) Проверка делителей: в каждой из пар делителей 30 одно число чётное, другое нечётное, то есть чётность не совпадает, поэтому целых решений нет.
Вернуться к содержанию учебника