Вернуться к содержанию учебника
1. Чем можно объяснить сходство в достижениях науки в Халифате и в Византии? 2. Какое явление в истории Западной Европы VIII-IX веков учёные назвали, как и арабское, Возрождением? Подумайте, почему учёные применили одинаковое определение для этих культурных эпох. 3. Рассмотрите изображения арабских построек и объясните, каким образом достигается их красота. 4. Сопоставьте изображения христианской церкви и мечети: в чем вы видите общие черты, чем они различаются? 5. Выясните у родителей или знакомых, есть ли мечети в вашем городе. Если есть, то соберите сведения: когда они построены, по чьим проектам, каковы их художественные особенности.
1. Сходство в достижениях науки в Халифате и в Византии объясняется тем, что в Халифате и в Византии внимательно относились к достижениям завоеванных народов, изучали их и использовали. Кроме того в Халифате и в Византии внимательно относились к античности, почитали её.
2. Развитие науки и искусства в Европе и у арабов получило название возрождение. Учёные применили одинаковое определение для этих культурных эпох, потому что они были очень похожи - в эти эпохи произошел резкий скачок в развитии науки, искусства, культуры с опорой на античные достижения и почитанием античных философов и писателей.
3. Арабские постройки богато украшали резьбой по камню, изразцами, мозаикой. Стены зданий покрывали арабесками - сложными геометрическими узорами из пересекающихся и переплетающихся линий.
4. Общие черты в изображении христианской церкви и мечети: наличие купола.
Различия в изображении христианской церкви и мечети: в церкви мы видим изображения живых существ, животных и Бога, в мечети их изображать запрещено; в церкви есть утварь, скамьи, а в мечети их нет; в церковь люди входят в обуви, в мечеть - босиком; во дворе мечети есть бассейн для омовений, в церкви его нет.
5. Выясните у родителей или знакомых, есть ли мечети в вашем городе. Если есть, то соберите сведения: когда они построены, по чьим проектам, каковы их художественные особенности.
Вопросы и задания к главе III
1. Почему ислам стал мировой религией? 2. Каково было влияние ислама на развитие арабского халифата? 3. Какие народы, кроме арабов, вторглись в VIII-X веках на территорию Западной Европы? 4. Заполните сравнительную таблицу "Империи раннего Средневековья в период расцвета".

По окончании работы подведите итоги: выделите черты сходства и различия в развитии империй, которые вы сравнивали. 5. Какими изобретениями и открытиями, сделанными арабами или распространёнными благодаря им, человечество пользуется до сих пор? 6. Расположите в хронологической последовательности события истории арабов в VI-XI веках: а) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра); б) завоевание Багдада турками-сельджуками; в) правление Харуна ар-Рашида; г) вторжение арабов на Пиренейский полуостров. 7. Чем прославился Ибн Сина? Назовите его современников в странах халифата, в соседних землях. Мог ли он встречаться с Харуном ар-Рашидом?
1. Ислам стал мировой религией, потому что распространился на большой территории и среди многочисленных народов.
2. Ислам способствовал объединению разрозненных народов и арабских племён, что способствовало развитию халифата и его укреплению.
3. Кроме арабов, вторглись в VIII-X веках на территорию Западной Европы викинги и мадьяры.
4. "Империи раннего Средневековья в период расцвета".

Сходства в развитии империй: опора государства на религию; сильные правители; населялись многими народами; достигали расцвета, когда правил один человек.
Различия в развитии империй: территории разного размера; разные религии господствовали, разные народы входили в состав, разные науки и искусства развивались.
5. Изобретения и открытиями, сделанными арабами или распространёнными благодаря им, которыми человечество пользуется до сих пор: цифры, химия, алгебра, сборник сказок "Тысяча и одна ночь", знания по астрономии, умение пользоваться компасом и глобусом, рисовать карты.
6. Расположим в хронологической последовательности события истории арабов в VI-XI веках:
а) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину (хиджра);
г) вторжение арабов на Пиренейский полуостров;
в) правление Харуна ар-Рашида;
б) завоевание Багдада турками-сельджуками.
7. Ибн Син прославился как врач. В своем труде по медицине он описал признаки многих болезней.
Современники Ибн Сина: аль-Бируни, Фидруси. Встречаться с Харуном ар-Рашидом Ибн Сина не мог, потому что Харун ар-Рашид жил в 768-809 гг., а Ибн Сина жил в 980-1037 гг.
Вернуться к содержанию учебника