Вернуться к содержанию учебника
1. О каких народах доколумбовой Америки подробно рассказано в параграфе? Почему именно о них? 2. Каких хозяйственных достижений жителей других континентов не знало древнее население Америки? 3. Чему индейцы Америки могли бы научить другие народы Средневековья? 4. Чем объясняется сплочённость и взаимопомощь индейцев майя во время их работ, отмеченная христианским епископом? 5. О каких африканских государствах вы узнали? Какое из них достигло своего расцвета раньше остальных, какое - позже? 6. Какие религии были распространены в средневековой Африке? С чем это было связано? 7. Каковы были достижения африканцев в культуре?
1. В параграфе идет речь о майя, ацтеках и инки, потому что они были самыми крупными и развитыми народами доколумбовой Америки.
2. Древнее население Америки не знало о следующих хозяйственных достижениях: колесо, железо, плуг.
3. Индейцы Америки могли бы дать народам Средневековья точный календарь, астрономические знания (умение предсказывать лунные и солнечные затмения), прекрасные дороги, вымощенные отлично отшлифованными камнями; научить приручать верблюдов и слонов
4. Сплочённость и взаимопомощь индейцев майя во время их работ, объясняется тяжелыми условиями работы. Участки земли находились в густых джунглях, требовался совместный труд, чтобы вырастить на них урожай.
5. Раньше других расцвета достигло государство Акцум, позже всех - Мали.
Государства, к которых говорилось в параграфе: Гана, Мали, Аксум, Мономотапа,
6. В средневековой Африке были распространены шаманизм, христианство, ислам.
Шаманизм был традиционным африканским верованием, поскольку африканцы верили в существование духов предков, природных духов и богов.
Христианство пришло в Африку из Византии и Египта.
Ислам проник в Африку благодаря торговле, дипломатическим связям и завоеваниям.
7. Достижения африканцев в культуре: архитектурные сооружения (мечети, дворцы, общественные здания); школы; письменность на основе местных языков; скульптуры и маски.
1. Какие изученные вами ранее государства напоминает империя инков? Поясните свой ответ. 2. Выскажите гипотезу: по каким причинам индейцы Америки не знали упомянутых в тексте параграфа достижений жителей других континентов? Обсудите ваши предположения в классе. Какие из них кажутся вам более убедительными и почему? Каким образом их можно проверить? 3. Заполните в тетради информационную таблицу "Народы доколумбовой Америки".

4. От чего могла зависеть неравномерность в развитии разных областей Африки, расцвет и упадок государств этого континента?
1. Империя инков напоминает Египет и Рим. Инки, подобно египтянам, имели централизованную систему управления, сильную власть, развито сельское хозяйство и систему ирригации.
Как и в Риме, в империи инков развиты дороги, мосты, что позволяло легко управлять большой территорией.
2. Индейцы Америки не знали упомянутых в тексте параграфа достижений жителей других континентов в силу географической изолированности от других континентов и культур.
3.

4. Неравномерность в развитии разных областей Африки, расцвет и упадок государств этого континента зависели от их географических особенностей и расположения. Процветали области, располагавшиеся на торговых путях, по которым шли золото и соль. Замедленно шло развитие областей, далеких от торговых путей и расположенных в пустынях.
Вернуться к содержанию учебника