Страница 141 - ГДЗ История 6 класс. Артасов, Данилов. Рабочая тетрадь

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

138 139 140 141 142 143 144

Вопрос

Задание 2. Запишите, за какие три моря "ходил" Афанасий Никитин, в каких странах и землях он побывал (см. карту на с. 114 ч. 2 учебника).

Ответ

Афанасий Никитин "ходил" за Каспийское, Аравийское, Чёрное моря. Он побывал в Индии, Персии, на Кавказе, в Османской империи.

Вопрос

Задание 3. Завершите заполнение таблицы "Важнейшие памятники русской культуры X - начала XVI в." (с. 58 - 59).

Ответ

Вопрос

Задание 4. Используя материалы параграфа (текст, иллюстрации на с. 116 и документ на с. 118 ч. 2 учебника), напишите короткое эссе (не менее восьми предложений) об Андрее Рублёве.

Ответ

Историки предполагают, что Андрей Рублев родился около 1360 года в средней полосе России - возможно, в Великом Новгороде
или в землях Московского княжества. При крещении ему дали другое имя — Андреем нарекли позднее, при монашеском постриге.

О детстве и юности Андрея Рублева также не сохранилось достоверных сведений. Вероятно, учиться живописи он начал, еще будучи мальчиком.  Около 1405 года иконописец постригся в монахи. Это произошло в Москве, в Спасо-Андрониковом монастыре, настоятелем которого был тогда игумен Андроник.

Первое упоминание Андрея Рублева в исторических документах относится к 1405 году. В «Троицкой летописи» среди событий этого года есть сведения о росписи им домовой церкви московского князя Василия I, старшего сына Дмитрия Донского.

В мае 1408 года, согласно той же «Троицкой летописи», Андрей Рублев и Даниил Черный приступили к росписи Владимирского Успенского собора, построенного в XII веке при князьях Андрее Боголюбском и Всеволоде Большое Гнездо. К началу XV столетия храм сильно пострадал от ордынского нашествия, и по указу московского князя Василия I началось его восстановление.

У Андрея Рублёва был свой уникальный стиль: в его творчестве произошло окончательное отделение русской живописи от византийской, он отказался от византийской суровости и аскетизма, он создавал образы живых людей, передавал душевные переживания и настроения русского человека того времени.

Материал частично взят с сайта https://www.culture.ru/persons/9638/andrei-rublev

Вопрос

Задание 5. Какие из архитектурных сооружений, изображённых на с. 115 ч. 2 учебника, существуют в настоящее время? 

Ответ

В настоящее время существуют Успенский собор Московского Кремля, Архангельский собор Московского Кремля, Грановитая палата Московского Кремля.

Вопрос

Задание 6. Запишите свои размышления о восприятии мира людьми, жившими во второй половине XV - начале XVI в. Что их волновало? Что они считали главным в жизни?

Ответ

В XV в. мироощущение жителей русских земель заметно менялось. Для русского человека раздвинулись границы известного ему мира. Более регулярным стало общение с представителями западноевропейских стран, что позволяло знакомиться с их культурой и традициями, бытом, модой и т. д. Появилась возможность сравнивать обычаи, порядок жизни.

Превращение Москвы в центр освободительной борьбы и политической жизни всех русских земель привело к изменению в сознании людей образа великих князей. Они воспринимались теперь как лидеры государства, ведущего справедливую освободительную борьбу с Ордой.

События, связанные с заключением Флорентийской унии, падением Византии, попытками католицизма проникнуть в православные земли, вели к укреплению авторитета православной веры. У многих церковных и государственных деятелей возникает понимание, что отныне Русь становится последним оплотом православия вы мире. 

Вопрос

Задание 7. Приведите примеры патриотического поведения жителей Руси, которые вам наиболее запомнились из курса истории России. В каком художественном произведении говорится: "Все бо един за единого хощет умерети и друг за друга готовы головы свои сложити"?

Ответ

Примеры патриотического поведения жителей Руси: защита Рязани, защита Козельска от ордынского войска, Невская битва, Ледовое побоище, Куликовская битва.

"Все бо един за единого хощет умерети и друг за друга готовы головы свои сложити" - "Сказание о Мамаевом побоище".

Вернуться к содержанию рабочей тетради