Вернуться к содержанию учебника
• Когда и для кого была построена самая знаменитая пирамида в Египте?
Вопросы и задания
1. Как возникла письменность древних египтян?
2. Как проходило обучение в Древнем Египте?
3. Какие науки были развиты в Древнем Египте? Как вы думаете, почему?
4. Какое из чудес света было создано древними египтянами? С какой целью?
5. В каких видах искусства египтян добились наибольшего мастерства?
1. Письменность древних египтян возникла из рисуночного письма между 3500 и 2600 гг. до н. э.
2. Школы в древнем Египте находились при храмах, учителями были жрецы. Посещали школы только мальчики. Они изучали астрономию, математику, географию, историю и медицину. На полированных пластинках известняка, разграфлённых в линейку или в клетку, мальчики учились писать иероглифы, которых насчитывалось несколько сотен.
Писать на папирусе начинали со старшей ступени обучения и делали это заострёнными тростниковыми палочками и разведёнными чернильными порошками разных цветов.
Порядки в школах были строгими. Лентяев наказывали палками.
3. В Древнем Египте были развиты: математика (знания необходимы были для строительства пирамид и каналов); медицина (знания необходимы были для лечения людей); астрономия (знания необходимы были для прогнозирования сроков разлива Нила).
4. Чудо света, созданное египтянами, - пирамида Хеопса. Она была создана как символ силы, могущества, власти и связи с богами фараона Хуфу.
5. Египтяне добились наибольшего мастерства в архитектуре, росписях и ювелирных изделиях.
Работа с понятиями
Прочитайте список понятий. Какое из них не относится к теме параграфа? Объясните почему.
Медицина, иероглифы, налоги, пирамиды, папирус.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Что свидетельствует о высоком уровне развития науки и искусства в Древнем Египте?
О высоком уровне развития науки и искусства в Древнем Египте свидетельствует наличие письменности, развитая система образования, развитие таких наук, как: математика, астрономия, медицина, развитая архитектура.
Вернуться к содержанию учебника