Вернуться к содержанию рабочей тетради
3. Заполните таблицу "Различия в верованиях между индуистами и буддистами". Впишите цифры приведённых ниже утверждений в соответствующие колонки и сделайте вывод.
1) идея достижения гармонии и слияния с миром
2) поклонение 33 тысячам богов
3) последователи составляют большую часть населения Индии
4) национальная религия
5) поклонение одному божеству
6) идея перевоплощения души
7) последователи составляют меньшую часть населения Индии

Сделайте вывод: каким образом кастовый строй обеспечивал сохранение социального неравенства в средневековой Индии?
_________________________

Вывод: кастовый строй обеспечивал сохранение неравенства в средневековой Индии, потому что он не допускал возможности перехода человека с одной ступени на другую и предписывал каждой касте и варне сферу деятельности, место в государстве, правила поведения, размер и вид налога и т. п.
4. Заполните таблицу. Определите, каким образом (в чём) выражалось влияние природных условий Индии на хозяйственные занятия её жителей.

Распределите номера приведённых ниже утверждений по соответствующим столбцам таблицы. Утверждения могут быть использованы несколько раз.
1) Основным занятием жителей Древней Индии было сельское хозяйство.
2) Жаркий и влажный климат Южной Азии позволял жителям снимать по два-три урожая в год.
3) Земледельцы выращивали хлопчатник, сахарный тростник, рис, овощи и фрукты.
4) Крестьяне разводили скот, а полученные кожу и шерсть использовали для изготовления одежды.
5) Настоящей сокровищницей были джунгли: дерево, пряности, благовония, красители - всё добывали в лесу.
6) Джунгли были полны зверей и плодоносящих деревьев: индийцы охотились на оленей, кабанов, антилоп, собирали бананы, манго, цитрусовые.
7) В водоёмах и океане ловили разнообразную рыбу.
8) Богатые недра страны способствовали развитию ремесла.
9) умельцы производили изделия из железа и меди, золота и серебра, драгоценных и полудрагоценных камней.
10) Индийское оружие и изящные сосуды, изделия из слоновой кости и яркие ткани, пряности и благовония становились предметами торговли с другими странами.
Вернуться к содержанию рабочей тетради