Страница 169 - ГДЗ История 8 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII - начало XIX в

Гумбольдт считается одним из величайших географов своего времени, хотя он не открывал новых географических объектов, потому что он является создателем физической географии как науки. По научным результатам его путешествие по Америке является величайшим, поскольку методы его исследований стали образцом для научных экспедиций XIX в. 

1. Король считает нужным лично инструктировать мореплавателя, потому что открытие новых земель было делом государственной важности.

Франция соперничала с другими европейскими державами (особенно с Англией) в открытии новых земель и морских путей, поэтому успех экспедиции напрямую влиял на авторитет страны.

Морские путешествия могли открыть новые торговые пути, ресурсы и колонии, что приносило богатство государству.

Открытия имели и научное значение. Эпоха Просвещения ценила знания, и экспедиции способствовали развитию географии, астрономии, ботаники.

Наконец, личный контроль показывает важность миссии: король хотел убедиться, что все задачи понятны и будут выполнены точно.

2. Путешествия в XVIII веке сыграли огромную роль в развитии европейской науки и культуры.

Развитие науки шло за счет получения новых сведений и знаний.
Уточнялись карты, открывались новые земли, изучались океаны. Ученые собирали данные по географии, астрономии, климату. Например, мореплаватели определяли долготу и широту, что сделало навигацию гораздо точнее.

Во время путешествий изучали растения, животных и народы разных регионов. Это способствовало развитию ботаники, зоологии, антропологии. В Европу привозили новые виды растений, описывали ранее неизвестные формы жизни.

Европейцы знакомились с другими культурами, обычаями и образом жизни. Это расширяло кругозор, подрывало старые представления и способствовало идеям равенства, прогресса и критического мышления.

Результаты экспедиций публиковались в книгах, дневниках, атласах. Это делало знания доступными широкой публике и стимулировало интерес к науке и образованию.

3. Мореплаватели так упорно искали Южную землю, потому что в XVIII веке существовало представление о неизвестном большом материке в Южном полушарии. Считалось, что он должен «уравновешивать» материки Северного полушария. Кроме того, европейские державы надеялись найти там богатые земли, ресурсы и новые колонии.

Итоги поисков:

- было доказано, что огромной обитаемой Южной земли не существует;

- вместо неё открыли и изучили Австралию, Новую Зеландию и множество островов Океании;

- стало ясно, что в южных широтах есть лишь холодный материк (Антарктида), непригодный для жизни.

4. Наибольшее число исследовательских экспедиций в XVIII – начале XIX века отправляли именно Англия и Франция по нескольким причинам:

1. Мощный флот и морские традиции.

Обе страны имели сильнейшие военно-морские флоты в Европе. Это позволяло не только воевать, но и снаряжать дальние экспедиции через океаны.

2. Экономические возможности.

Англия и Франция были богатыми государствами с развитой торговлей и промышленностью. Они могли финансировать дорогие и длительные путешествия.

3. Колониальная политика.

Эти державы активно создавали колонии. Экспедиции помогали находить новые земли, закрепляться на них и прокладывать торговые пути.

4. Научные интересы (эпоха Просвещения).

Во Франции и Англии особенно активно развивалась наука. Государства поддерживали исследования, стремились к новым знаниям о мире, природе и народах.

5. Соперничество между державами.

Англия и Франция конкурировали за влияние в мире. Каждая страна стремилась первой открыть новые территории и получить преимущества.