Страница 177 - ГДЗ История 8 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII - начало XIX в

Вернуться к содержанию учебника

174 175 176 177 180 181 182

Вопрос

?! Вопросы и задания

1. Какие реформы пытались вводить турецкие султаны в XVIII - начале XIX в.?

2. Какие силы и почему противились проведению реформ в Османской империи?

3. Что такое Восточный вопрос?

Ответ

1. В XVIII – начале XIX века османские султаны предпринимали попытки реформировать государство, стремясь преодолеть военное и экономическое отставание от европейских стран. Основное внимание уделялось армии, так как именно военные поражения показали слабость империи.

Султаны пытались создать регулярную армию по европейскому образцу, улучшить артиллерию и флот, а также приглашали иностранных специалистов для обучения войск. Особенно значительные шаги в этом направлении предпринял Селим III, который ввёл систему «нового порядка» - новую армию с европейской организацией и подготовкой. Однако эти меры вызвали сопротивление янычар, традиционного военного сословия.

Параллельно предпринимались административные реформы: усиливалась центральная власть султана, предпринимались попытки ограничить произвол местных правителей и улучшить управление провинциями. В финансовой сфере вводились новые налоги для содержания армии и предпринимались меры по упорядочению налоговой системы.

Также развивалось образование: создавались военные школы европейского типа, переводились научные и технические книги, распространялись новые знания.

Однако реформы продвигались медленно и встречали сильное сопротивление, поэтому не смогли полностью модернизировать империю, но подготовили почву для последующих преобразований.

2. Проведению реформ в Османской империи противились влиятельные мусульманские правоведы и богословы, янычары.

Они противились реформам, потому что те угрожали их привилегиям, власти и привычному укладу жизни. Новые порядки лишали их прежних источников дохода, ограничивали влияние и разрушали устоявшиеся традиции. Кроме того, многие воспринимали реформы как опасное заимствование чужих, европейских порядков, которое подрывало религиозные и социальные основы общества.

3. Восточный вопрос - комплекс международных проблем второй половины XVIII - начала XIX в., связанных с обострением соперничества европейских держав за влияние на Ближнем Востоке в условиях ослабления Османской империи и подъёма национально-освободительной борьбы подвластных ей народов.

Вопрос

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало реформ Селима III в Османской империи; 2) начало правления Керим-хана в Иране; 3) начало Эпохи тюльпанов в Османской империи; 4) приход к власти Надир-шаха в Иране.

Ответ

Расположим в хронологической последовательности события:

3) начало Эпохи тюльпанов в Османской империи; (1718 г.)

4) приход к власти Надир-шаха в Иране; (1736 г.)

2) начало правления Керим-хана в Иране; (1747 г.)

1) начало реформ Селима III в Османской империи (1789 г.).

Вопрос

Работаем с источником

Прочитайте отрывки из донесений русских дипломатов о Надир-шахе и Иране его времени и ответьте на вопрос.

Шах военные свои действия в Дагестане ещё продолжает, но нигде ему удачи нет, поскольку дагестанцы сильно везде отпор дают (1742 г.).

Его величество учащает денежные сборы в огромных суммах под [разными] предлогами со всех государств и провинций... отчего персидские подданные день ото дня в такое горестное изнурение и последнее нищенство приходят, что это подробно трудно описать; до того в Персии при Надировом правлении дошло, что вообще все обыватели не жизни, а смерти желают (1742 г.).

 Почему военные походы Надир-шаха, сначала столь успешные, привели не к обогащению страны благодаря огромной военной добыче, а к росту налогов?

Ответ

Военные походы Надир-шаха, сначала столь успешные, привели не к обогащению страны благодаря огромной военной добыче, а к росту налогов, потому что шаху требовались большие деньги на новые войны. 

Вопрос

Работаем с понятиями

Объясните происхождение и смысл понятия "Восточный вопрос". Почему это понятие относится только к Османской империи, а не ко всем странам Востока?

Ответ

Восточный вопрос - комплекс международных проблем второй половины XVIII - начала XIX в., связанных с обострением соперничества европейских держав за влияние на Ближнем Востоке в условиях ослабления Османской империи и подъёма национально-освободительной борьбы подвластных ей народов.

Он имел отношение именно к Османской империи, потому что она была ослаблена, а также по той причине, что Османская империя занимала особое положение: она находилась на границе Европы и Азии, контролировала важные торговые пути и проливы (Босфор и Дарданеллы), а также включала территории в Европе (Балканы), где шла борьба за независимость.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Почему Османская империя и Иран, столь могущественные в XVII в., в XVIII - начале XIX в. ослабли и попали под влияние европейских держав?

Османская империя и Иран ослабли в XVIII – начале XIX века по ряду внутренних и внешних причин.

Прежде всего, усилилось экономическое отставание от Европы. Европейские страны переживали промышленный рост, развивали торговлю и технологии, тогда как в Османской империи и Иране сохранялись устаревшие формы хозяйства, слабая промышленность и неэффективная налоговая система. Это снижало доходы государств и их способность содержать сильную армию.

Во-вторых, наблюдался военный упадок. Армии отставали от европейских по организации, вооружению и подготовке. Попытки реформ встречали сопротивление, что мешало быстрой модернизации и приводило к поражениям в войнах с европейскими державами.

Серьёзной проблемой был внутренний кризис управления. Усиливалась коррупция, ослабевала центральная власть, росло влияние местных правителей. В Иране после падения династии Сефевидов началась политическая нестабильность и борьба за власть, что ещё больше ослабило страну.

Также важную роль сыграли внешние факторы: европейские державы активно вмешивались в дела этих государств, навязывали невыгодные торговые договоры, добивались политического влияния и использовали их слабость в своих интересах.

Вернуться к содержанию учебника