Вернуться к содержанию учебника
?! Вопросы и задания
2. Какие политические силы получили большинство мест в III Государственной думе? Как вы можете объяснить данный факт?
3. Как изменилась национальная политика в 1907-1914 гг.? Чем были вызваны изменения?
4. Подтвердите фактами тезис о том, что в 1910-1914 гг. в обществе произошло нарастание революционных настроений.
5. Выпишите в тетрадь из пункта параграфа "Общественный и социальный подъём" положения, содержащие причинно-следственные связи, по следующим схемам: 1) предпосылка → событие; 2) причина → событие; 3) повод → событие.
6. Почему Столыпин лишился поддержки Николая II в проведении своих реформ?
2. Большинство мест в III Государственной думе получили правые и умеренные политические силы, прежде всего октябристы, а также правые монархические партии. Левые партии были представлены значительно слабее, а эсеры вообще бойкотировали выборы.
Это объясняется новым избирательным законом от 3 июня 1907 г., который резко увеличил представительство помещиков и крупной буржуазии и одновременно уменьшил влияние крестьян, рабочих и национальных окраин. Один голос помещика приравнивался к 260 голосам крестьян и 543 голосам рабочих.
Николай II пошёл на это после конфликтов с I и II Государственными думами, которые были слишком оппозиционными. Власть стремилась сформировать более лояльную Думу, способную поддерживать правительственную политику и реформы Столыпина.
3. В 1907–1914 гг. национальная политика Российской империи стала более централизованной и ограничительной. Правительство стремилось укрепить единство государства и усилить влияние центральной власти на национальные окраины.
Прежде всего изменения затронули Финляндию. Если раньше Великое княжество Финляндское пользовалось широкой автономией, то теперь правительство стало её ограничивать. В 1910 г. был принят закон, по которому важнейшие вопросы, касающиеся Финляндии, должны были решаться Государственной думой и Государственным советом России. Финляндский сейм утрачивал часть своих полномочий. Это было связано с опасениями правительства, что Финляндия движется к фактическому отделению от России.
Изменения коснулись и Польши. По избирательному закону 1907 г. польское представительство в Государственной думе было сокращено почти втрое. Таким образом правительство стремилось ослабить влияние польских национальных движений, которые выступали за расширение автономии или независимость.
В отношении еврейского населения сохранялась прежняя ограничительная политика. Продолжала существовать черта оседлости и различные ограничения в сфере образования, государственной службы и предпринимательства.
Одновременно правительство стремилось усилить роль русского населения в западных губерниях. С этой целью вводились земства в западных районах империи и создавались условия для укрепления позиций русского дворянства и православного духовенства.
Причины, вызвавшие эти изменения:
1. Стремление сохранить единство Российской империи после революции 1905–1907 гг.
2. Рост национальных движений в Финляндии, Польше и других регионах.
3. Опасение новых революционных выступлений и распада государства.
4. Распространение русского национализма в правящих кругах и Государственной думе.
5. Желание создать сильное централизованное государство, которое Столыпин называл «Великой Россией».
Таким образом, в 1907–1914 гг. национальная политика стала более жёсткой. Правительство стремилось укрепить контроль над окраинами и ограничить их автономию. С одной стороны, это должно было сохранить целостность империи, но с другой — усиливало недовольство многих народов и обостряло национальные противоречия.
4. Факты, подтверждающие тезис о том, что в 1910-1914 гг. в обществе произошло нарастание революционных настроений:
- возобновились массовые выступления студентов и рабочих; после смерти Л. Н. Толстого в 1910 г. в Петербурге, Москве и других городах прошли демонстрации с требованиями отмены смертной казни и проведения реформ;
- усилилось студенческое движение; в 1911 г. правительство запретило собрания в высших учебных заведениях, что вызвало новую волну протестов и недовольства среди молодёжи;
- Ленский расстрел 1912 г. вызвал огромный общественный резонанс; расстрел бастующих рабочих на Ленских золотых приисках привёл к массовым протестам по всей стране;
- резко возросло число стачек; в знак протеста против Ленского расстрела бастовало около 300 тыс. человек, что свидетельствовало о росте рабочего движения;
- широкий размах получили первомайские демонстрации; в 1912 г. в них участвовало более 400 тыс. рабочих, многие выступали под революционными лозунгами;
- появились выступления в армии и на флоте, например, произошло восстание сапёров в Ташкенте, что говорило о распространении недовольства даже среди военных;
- усилилась оппозиционность Государственной думы; IV Дума оказалась более критично настроенной по отношению к правительству и требовала проведения реформ.
5. Предпосылка → событие.
Стало ясно, что новых политических реформ не предвидится → вновь оживилось оппозиционное движение.
Взгляды Л. Н. Толстого были созвучны настроениям общества → его смерть вызвала широкий общественный отклик и массовые выступления.
Причина → событие.
Правительство запретило любые собрания в высших учебных заведениях → произошёл новый взрыв студенческого недовольства.
Заявление министра внутренних дел А. Макарова, оправдывавшее применение силы против рабочих → по стране прокатились массовые стачки протеста.
Ленский расстрел рабочих → усиление революционного движения, стачек и демонстраций.
Повод → событие.
Смерть Л. Н. Толстого в 1910 г. → массовые демонстрации студентов и рабочих с требованием отмены смертной казни.
Ленский расстрел 1912 г. → массовые стачки протеста и первомайские демонстрации рабочих.
6. Столыпин постепенно лишился поддержки Николая II по нескольким причинам.
Во-первых, многие реформы Столыпина затрагивали интересы влиятельных кругов — части дворянства, придворных и высших чиновников. Эти люди были недовольны его самостоятельностью и постоянно настраивали императора против председателя Совета министров.
Во-вторых, Столыпин всё чаще вступал в конфликты с Государственным советом и Государственной думой и иногда добивался проведения своих решений в обход обычной законодательной процедуры. Это вызывало недовольство как политиков, так и самого императора.
В-третьих, Николай II опасался слишком сильного влияния Столыпина. Премьер-министр превратился в одну из самых заметных фигур российской политики, что вызывало раздражение придворных кругов и подозрения царя.
В-четвёртых, национальная политика Столыпина и некоторые его проекты встречали сопротивление в высших органах власти. Особенно острым стал конфликт вокруг введения земств в западных губерниях в 1911 г.
Наконец, к 1911 г. Столыпин лишился поддержки даже октябристов, которые раньше были его главной опорой в Думе. Его политическая изоляция усилилась.
Таким образом, Николай II перестал поддерживать Столыпина из-за его конфликтов с влиятельными кругами, чрезмерной самостоятельности, разногласий по вопросам реформ и общего ослабления его политической поддержки. К моменту гибели Столыпина в сентябре 1911 г. его положение было уже очень непрочным, и многие ожидали его скорой отставки.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) убийство Столыпина; 2) издание нового избирательного закона; 3) начало работы IV Государственной думы; 4) создание в Государственной думе "Русской национальной фракции".
Расположим в хронологической последовательности исторические события:
2) издание нового избирательного закона; (1907 г.)
4) создание в Государственной думе "Русской национальной фракции"; (1909 г.)
1) убийство Столыпина; (1911 г.)
3) начало работы IV Государственной думы (1912 г.).
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из "Положения о выборах в Государственную думу" от 3 июня 1907 г., ответьте на вопросы и выполните задание.
...9. В выборах не участвуют: 1) лица женского пола; 2) лица моложе двадцати пяти лет; 3) обучающиеся в учебных заведениях; 4) воинские чины армии и флота, состоящие на действительной военной службе; 5) бродячие инородцы и 6) иностранные подданные...
11. Не принимают участия в выборах: 1) губернаторы и вице-губернаторы, а равно градоначальники и их помощники - в пределах подведомственных им местностей, и 2) лица, занимающие полицейские должности, - в губернии, области или городе, по которым производятся выборы.
• 1. Кто, согласно закону, не мог участвовать в выборах? Дайте собственную оценку данным фактам. 2. Каким должностным лицам было запрещено участвовать в выборах? Как вы думаете, почему?
1. Согласно закону, в выборах не могли участвовать: женщины, лица моложе 25 лет, учащиеся учебных заведений, военнослужащие действующей армии и флота, бродячие инородцы, иностранные подданные.
Данный закон нельзя назвать полностью демократическим, поскольку значительная часть населения была лишена избирательных прав. Особенно заметным является отсутствие права голоса у женщин, что по современным представлениям считается нарушением принципа равноправия. Вместе с тем для начала XX века подобные ограничения существовали во многих странах мира.
2. В выборах не могли участвовать: губернаторы и вице-губернаторы, градоначальники и их помощники, лица, занимавшие полицейские должности. Им запрещалось участвовать в выборах на территории, находившейся под их управлением.
Это было сделано для того, чтобы должностные лица не использовали своё служебное положение для давления на избирателей и не влияли на результаты выборов в свою пользу. Закон должен был обеспечить хотя бы относительную самостоятельность избирательного процесса.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Почему после революции 1905-1907 гг. не удалось преодолеть раскол в российском обществе?
После революции 1905–1907 гг. раскол в российском обществе не удалось преодолеть, потому что главные противоречия страны были решены лишь частично или не решены совсем.
Во-первых, сохранился конфликт между властью и обществом. После Манифеста 17 октября появилась Государственная дума, были провозглашены гражданские свободы, но самодержавие не исчезло. Николай II по-прежнему обладал огромной властью, мог распускать Думу, назначать правительство и фактически контролировать политическую систему. Поэтому многие либералы и революционные партии считали реформы недостаточными.
Во-вторых, избирательная система оставалась несправедливой. Новый закон 3 июня 1907 г. перераспределил голоса в пользу помещиков и крупной буржуазии. Голос помещика имел гораздо больший вес, чем голос крестьянина или рабочего. Это усилило недоверие к власти, потому что значительная часть населения не чувствовала себя представленной в государственном управлении.
В-третьих, аграрный вопрос не был решён полностью. Столыпинская реформа пыталась создать слой крестьян-собственников, но она не уничтожила помещичье землевладение. Многие крестьяне по-прежнему хотели «чёрного передела», то есть раздела помещичьих земель, а не выхода из общины и создания хуторов. Поэтому деревня оставалась недовольной.
В-четвёртых, рабочий вопрос также сохранял остроту. Условия труда оставались тяжёлыми, заработная плата — низкой, социальная защита развивалась медленно. Ленский расстрел 1912 г. показал, что власть часто отвечала на рабочее недовольство силой. После него начались массовые стачки и демонстрации, что говорит о сохранении социального напряжения.
В-пятых, разные политические силы не доверяли друг другу и власти. Дворянство видело в Столыпине разрушителя старых порядков, либеральная интеллигенция осуждала его за военно-полевые суды и сохранение самодержавия, революционные партии считали его реакционером, а часть крестьян не принимала его аграрную реформу. Даже октябристы, сначала поддерживавшие Столыпина, позже порвали с ним из-за его попыток действовать в обход Думы.
В-шестых, обострился национальный вопрос. Власть стремилась укрепить единство империи, но делала это через ограничение автономии Финляндии, сокращение польского представительства в Думе и сохранение ограничений для еврейского населения. Такая политика усиливала недовольство национальных окраин.
Таким образом, после революции 1905–1907 гг. власть смогла временно восстановить порядок, но не смогла добиться согласия в обществе. Реформы были неполными, проводились сверху и сочетались с репрессиями. Поэтому раскол между властью, либералами, революционерами, крестьянами, рабочими и национальными движениями сохранился и даже стал одной из причин новых потрясений в 1917 году.
Вернуться к содержанию учебника