Страница 125 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Вспоминаем, какие знаем органы чувств. Рассказываем, какую роль они играют в нашей жизни.

Я знаю пять органов чувств: 

1. Глаза дают нам зрение.

2. Нос – обоняние.

3. Уши – слух.

4. Язык – вкус.

5. Кожа – осязание.

Все эти органы чувств позволяют нам видеть, чувствовать, слышать и ощущать окружающий мир.

Нос позволяет нам дышать. Без кислорода человек прожить не сможет. При помощи носа мы определяем запахи, ароматы. Нос помогает нам уберечься от отравления испорченной пищей. Услышав запах пропавшего продукта, человек никогда не будет употреблять его в пищу.

Глаза показывают нам окружающее пространство: предметы, людей, животных и многое другое. С помощью глаз мы любуемся красотой мира, узнаём знакомые места и родных людей, читаем, рисуем, смотрим фильмы.

Уши помогают нам слышать звуки, окружающие нас. Мы слышим других людей, музыку, звуки природы. Общаемся, передаём, получаем мысли и знания. 

Язык различает вкусы пищи, слишком горячую или слишком холодную еду. Он также предупреждает нас об испортившейся пище.

Кожа помогает человеку узнавать о предметах на ощупь. Кожей мы чувствуем холод или тепло.

Домашняя работа

1. Записываем в словарик: система органов.

Система органов – это органы, выполняющие общую работу.

2. Определяем по схеме в учебнике или модели, где расположены мои внутренние органы: головной мозг, спинной мозг, сердце, лёгкие, желудок и другие. Просим взрослых проверить меня.

Головной мозг у расположен внутри верхней части головы. Спинной мозг – в позвоночнике. Нервы – по всему организму. Лёгкие – в грудной клетке и справа, и слева. Сердце – в грудной клетке немного левее от центра. Печень – чуть ниже грудной клетки, справа. Желудок – под грудной клеткой, над животом. Кишечник – в животе.

По тексту учебника изучаем материал об одном из органов чувств человека. Готовим рассказ о нём по плану: 1) название органа чувств; 2) значение органа чувств в нашей жизни; 3) гигиена органа чувств.

Рассказ "Глаза – орган зрения"

Глаза – орган, дающий человеку возможность видеть окружающий мир, его красоту, родных людей, предметы, животных и многое, многое другое.

Сложно представить свою жизнь без зрения. Ведь с его помощью мы больше всего получаем сведений об окружающем мире.

Глаза нужно беречь.

1. Читать, писать следует при хорошем освещении. Избегай слишком яркого света.

2. Нельзя читать в движущемся транспорте. От "прыгающей" книги глаза быстро устают.

3. Нужно давать глазам отдохнуть. Если долго читаешь, пишешь или рисуешь, каждые 20 минут смотри вдаль, пока не сосчитаешь до 20.

4. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, или подолгу работать на компьютере. Садись от экрана не ближе 2 – 3 метров.

5. Не три глаза руками. Если возникнет необходимость, воспользуйся чистым носовым платком или салфеткой.

Рассказ "Уши – орган слуха"

Уши – это орган, при помощи которого мы слышим звуки наполняющие мир вокруг нас.

Особенно важно для человека иметь слух, слышать других людей. Так как помощью речи мы общаемся, передаём мысли и знания.

Резкие звуки, сильный шум, громкая музыка портят слух и плохо влияют на здоровье всего организма. Поэтому нужно беречь свои органы слуха: надевать в холодную погоду шапку, которая прикроет уши; чаще отдыхать среди тишины.

За ушами нужно ежедневно ухаживать: мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой. 

Нельзя ковырять в ушах твёрдыми предметами: спичкой, булавкой и прочее. Иначе можно повредить особо тонкую перепонку в глубине уха и потерять слух.

Следует следить, чтобы в ухо не попал какой – нибудь посторонний предмет или насекомое. Если всё – таки в ухо попал какой – нибудь маленький предмет или насекомое, и вы почувствовали боль, нельзя пытаться самому его достать. Нужно обратиться к врачу.

Рассказ "Нос – орган обоняния"

Человек чувствует запахи при помощи такой способности, как обоняние. С помощью обоняния можно различить любые запахи. Есть запахи, которые доставляют нам радость – это ароматы цветов, духов, хвойного леса, запах любимой пищи. Есть запахи, которые предупреждают об опасности: об утечке газа из газовой плиты, об испорченной пище, которую нельзя есть. И наоборот, приятный запах пищи вызывает аппетит.

Ухудшается обоняние у курящих людей. Надо заметить, что курение вредит вообще всему организму и курящему, и тому, кто находится рядом с ним. 

Во время простуды обоняние у человека ослабевает. Чтобы не простужаться, нужно одеваться и обуваться всегда по погоде. Следует закалять и беречь свой организм, чтобы не болеть. Тогда и обоняние всегда будет хорошим.

Рассказ "Язык – орган вкуса"

Язык позволяет нам различать вкус пищи. Это потому, что на языке расположены вкусовые сосочки, которые различают вкусы.

Различать вкус пищи необходимо. Вдруг она испорчена, значит, есть её нельзя. 

У каждого человека есть свои предпочтения в пище: кто – то любит сладости, другому нравятся блюда с перцем. Вкусовые сосочки на языке помогают отличить любимые продукты.

Нельзя есть слишком горячую пищу. Она обжигает язык. Пища должна быть в меру горячей.

За языком следует ухаживать. На зубных щётках с другой стороны от щетины есть специальная поверхность, которой осторожно проводят по языку. Таким образом делают лёгкую чистку языка.

Рассказ "Кожа – орган осязания"

Способность человека чувствовать прикосновения называется осязанием. Всё тело человека покрыто кожей, а кожа – это орган осязания. Человек может почувствовать всем телом холод, тепло, влагу.

Значение осязания для человека очень велико. Люди, которые потеряли зрение, начинают осязание использовать больше, чем человек со зрением. Чувствовать кожей, значит получать информацию обо всём, что касается кожи человека.

При помощи ладоней можно понять, гладкий предмет или шершавый, твёрдый или мягкий. Закрыв глаза, человек руками может определить форму и размеры предмета.

За кожей нужно ухаживать регулярно: содержать её в чистоте.

Кожу нужно беречь от повреждений, ожогов, обмораживания.

Придумываем и рисуем в рабочих тетрадях условные знаки к правилам гигиены выбранного нами органа чувств.

1) Орган зрения   

!!! Не читай книгу в движущемся транспорте.

!!! Береги глаза от слишком яркого света.

2) Орган слуха   

!!! Не ковыряй в ушах спичками, булавками и другими острыми предметами.

!!! Береги уши от сильного шума и резких звуков.

3) Орган обоняния   

!!! Береги нос от едких запахов и дыма.

4) Орган вкуса   

!!! Не ешь слишком горячую пищу.

♦ Ухаживай за полостью рта.

5) Орган зрения   

!!! Береги кожу от повреждений, ожогов и обмораживания.

Результаты представляем классу. Обсуждаем сообщения других групп. Делаем общий вывод.

Вспоминаем, какие знаем органы чувств.

Я знаю пять органов чувств: 

1. Глаза дают нам зрение.

2. Нос – обоняние.

3. Уши – слух.

4. Язык – вкус.

5. Кожа – осязание.