Вернуться к содержанию учебника
Страница 43. Урок 15 Страница 44. Урок 15 Страница 45. Урок 15 Страница 46. Урок 16 Страница 47. Урок 16 Страница 48. Урок 16 Страница 49. Урок 17
Задание № 1. Найди ошибки в решении примеров и исправь их.
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Решение
|
После того, как снесли сотни и десятки, не написали нули в частные. 3600000 : 900 = 4000
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
После того, как снесли единицы, не написали ноль в частное. 5600000 : 70 = 80000
|
Пояснение
Алгоритм деления:
1. Сделать прикидку.
2. Найти первое неполное делимое.
3. Определить число цифр в частном.
4. Найти цифры в каждом разряде частного.
5. Найти остаток (если он есть)
6. Установить непротиворечивость ответа и прикидки (при необходимости сделать проверку)
Задание № 2. Сделай прикидку и выполни деление с остатком. Сделай проверку.
| 53940 : 56 | 85282 : 79 | 555555 : 834 | 285140 : 472 |
Задание № 3. Реши примеры и сделай вывод.
Решение
|
|
|
15728 : 10 = 1572 (ост. 8)
15728 : 100 = 157 (ост. 28)
15728 : 1000 = 15 (ост. 728)
При делении числа на 10, 100 и 1000 в делимом отсчитывают с конца столько цифр, сколько нулей стоит в делителе и записывают данные цифры в остаток.
Пояснение
Алгоритм выполнения деления с остатком:
а) Найти самое большое число до делимого, кратного делителю.
б) Разделить это найденное число на делитель и записать частное.
в) Вычесть из делимого то число, которое делили и записать остаток.
Вернуться к содержанию учебника