Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№543 учебника 2023-2025 (стр. 125):
Докажите, что уравнение
не имеет положительных корней.
№543 учебника 2013-2022 (стр. 123):
Сравните значения выражений:
а) 107 и 28 • 57;
б) 612 и 213 • 311;
в) 2525 и 250 • 350;
г) 6330 и 360 • 530.
№543 учебника 2023-2025 (стр. 125):
Вспомните:
№543 учебника 2013-2022 (стр. 123):
Вспомните:
№543 учебника 2023-2025 (стр. 125):

№543 учебника 2013-2022 (стр. 123):
а) 107 < 28 • 57
28 • 57 = 2 • 27 • 57 = 2 • (2 • 5)7 =
= 2 • 107;
10 7 < 2 • 107.
б) 612 > 213 • 311
213 • 311 = 22 • 211 • 311 = 4 • (2 • 3)11 =
= 4 • 611;
612 = 6 • 611;
6 • 611 > 4 • 611.
в) 2525 < 250 • 350
250 • 350 = (2 • 3)50 = 650;
2525 = (52)25 = 550;
550 < 650.
г) 6330 > 360 • 530
360 • 530= 330 • 330 • 530= 330 • (3 • 5)30=
= 330 • 1530 = (3 • 15)30 = 4530;
6330 > 45 30.
Пояснения:
Чтобы сравнить выражения, используем свойства степеней:
1) при умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели степеней складывают;
2) чтобы возвести в степень произведение, достаточно возвести в эту степень каждый множитель и результаты перемножить;
3) при возведении степени в степень основание оставляют тем же, а показатели перемножают.
Также помним:
1) чем больше в произведении множители, тем больше и само произведение;
2) если степени имеют одинаковые показатели степени и разные основания, то больше та степень, у которой основание больше.
Вернуться к содержанию учебника