Упражнение 234 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

231 232 233 234 235 236 237

Вопрос

Выберите год учебника

№234 учебника 2023-2026 (стр. 121):

Прочитайте.

  На солнц.. тёмный лес зардел,

  В долин.. пар белеет тонкий,

  И песню раннюю запел

  В лазур.. жаворонок звонкий.

В. Жуковский

  • Какое время года вам напомнили эти строки? Что вы представили, читая поэтические строки?
  • Какое окончание:  или  - пропущено в каждом из имён существительных? Объясните свой ответ.
  • Задайте смысловой вопрос где? к именам существительным в предложном падеже. Какое дополнительное значение придаёт им данная падежная форма?
  • Запишите поэтические строки по памяти. Проверьте себя.

№234 учебника 2011-2022 (стр. 124):

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

                       Утёс

  Н..чевала тучка з..л..тая

  На груди утёса-в..ликана;

  Утром в путь она умч..лась рано,

  По лазу́ри вес..ло играя.

  Но остался след в м..рщи́не

  Старого утёса. Од..ноко

  Он стоит, задумался глубо́ко,

  И т..хонько плачет он в пустыне.

  М. Лермонтов

  • Какие чувства у вас возникают, когда вы читаете эти строки? Найдите в тексте олицетворения.
  • Сравните имена существительные, имеющие одинаковые окончания. В одном и том же или в разных падежах они употреблены? Объясните правописание окончаний в этих именах существительных.

Подсказка

№234 учебника 2011-2022 (стр. 124):

Вставим пропущенные буквы:

  • ночевала (ночь), золотая (золото, позолота), весело (веселье), морщине (морщится), одиноко (один), тихонько (тихий) - проверяемые безударные гласные;
  • великан - словарное слово;
  • умчалась - сочетание ча-ща пишем с а.

Ответ

№234 учебника 2023-2026 (стр. 121):

Строки посвящены весне, читая их, представляешь ранее весеннее красочное утро.

Объясним написание окончаний: на солнце - П. п., ср. р., 2-е скл.; в долине - П. п., ж. р., 1-е скл.; в лазури - П. п., ж. р., 3-е скл.

Зададим смысловые вопросы к именам существительным в П. п.: зардел (где?) на солнце, белеет (где?) на солнце, запел (где?) в лазури. 

Дополнительное значение имён существительных в П. п. - значение места.

На солнце тёмный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.


№234 учебника 2011-2022 (стр. 124):

Вариант ответа #1:

     Когда читаешь стихотворение, испытываешь грусть и сочувствие к утёсу, такому молчаливому и одинокому.

Ночевала тучка золотая

На груди утёса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя.

Но остался след в морщине

Старого утёса. Одиноко

Он стоит, задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне.

     Тучка (И. п., ж. р., 1 скл.), утёса (Р. п., м. р., 2 скл.), великана (Р. п., м. р., 2 скл.); в морщине (П. п., ж. р., 1 скл.), в пустыне (П. п., ж. р., 1 скл.)

Вариант ответа #2:

Ночевала тучка золотая

На груди утёса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя.

Но остался след в морщине

Старого утёса. Одиноко

Он стоит, задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне.

М. Лермонтов

Одинаковые окончания у существительных из текста:

  • тучка (И. п., 1 скл.), утёса (Р. п.. 2 скл.), великана (Р. п., 2 скл.);
  • в морщине (П. п., 1 скл.), в пустыне (П. п., 1 скл.)

Окончание зависит от падежа и склонения существительного.


Вернуться к содержанию учебника